Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ «РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ И УСТОЙЧИВОЙ МОТИВАЦИИ К ТВОРЧЕСТВУ»

«РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ И УСТОЙЧИВОЙ МОТИВАЦИИ К ТВОРЧЕСТВУ»

Наименование ОУ
МБОУ ДО ДДТ г.Шахтерска Углегорского района Сахалинской области
Должность
педагог дополнительного образования
Город
г. Шахтерск Углегорского муниципального района Сахалинской области
Дата создания
14.01.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров299
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла68.16Кб
Творческие способности - далеко не новый предмет в психологии. Проблема человеческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. Однако в прошлом у общества не возникало особой потребности в овладении творчеством людей. Таланты проявляли себя сами собой, стихийно создавали шедевры литературы и искусства: делали научные открытия, изобретали, удовлетворяя тем самым потребности развивающейся человеческой культуры. В наше время ситуация коренным образом изменилась. Современная жизнь в период научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, творческого подхода к решению больших и малых проблем. Если учесть тот факт, что доля умственного труда почти во всех профессиях постоянно растет, а все большая часть исполнительской деятельности перекладывается на машины, то становиться очевидным, что творческие способности человека следует признать самой существенной частью его интеллекта и задачу их развития - одной из важнейших задач в воспитании современного человека.

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

Дом детского творчества г.шахтерска

Углегорского муниципального района

Сахалинской области















«РАЗВИТИЕ творческой активности и устойчивой мотивации к творчеству»








Педагог дополнительного образования

Ли Ин Сун (Инна Владимировна)

МБОУ ДО ДДТ г.Шахтерска










г.Шахтерск

2015г.


Тема: Развитие творческой активности и устойчивой мотивации к творчеству.


Педагогический труд не творческим не бывает, и быть не может, ибо неповторимы дети, обстоятельства, личность педагога, поэтому, педагогическая деятельность – это проявление постоянного разностороннего творчества

Творческие способности - далеко не новый предмет в психологии. Проблема человеческих способностей вызывала огромный интерес людей во все времена. Однако в прошлом у общества не возникало особой потребности в овладении творчеством людей. Таланты проявляли себя сами собой, стихийно создавали шедевры литературы и искусства: делали научные открытия, изобретали, удовлетворяя тем самым потребности развивающейся человеческой культуры. В наше время ситуация коренным образом изменилась. Современная жизнь в период научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее. И она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а подвижности, гибкости мышления, быстрой ориентации и адаптации к новым условиям, творческого подхода к решению больших и малых проблем. Если учесть тот факт, что доля умственного труда почти во всех профессиях постоянно растет, а все большая часть исполнительской деятельности перекладывается на машины, то становиться очевидным, что творческие способности человека следует признать самой существенной частью его интеллекта и задачу их развития - одной из важнейших задач в воспитании современного человека.

В настоящее время в современном образовании создано множество методик и программ, обучающих различным видам декоративного искусства, а также разработаны дидактические рекомендации к проведению занятий.

Объект исследования - активность обучающихся объединения «Бисер» и их мотивация на творчество.

Предмет исследования - факторы влияющие на творческую активность и мотивацию на творчество.

Для того чтобы развивать у детей способности к творческому мышлению, педагогу необходимо постоянно создавать ситуацию творческой, учебной деятельности, способствующей раскрытию и развитию природных творческих дарований, ситуацию успеха, когда педагог ожидает успехов у детей и они действительно их добиваются, даже если считались не очень способными.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!