Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Памятка для педагогов дополнительного образования детей по организации и проведению открытого занятия в объединении

Памятка для педагогов дополнительного образования детей по организации и проведению открытого занятия в объединении

Наименование ОУ
МОУДОД Станция юных техников
Должность
методист
Город
г. Ртищево
Дата создания
30.09.2013
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров477
Комментарии0
Скачиваний72
Размер файла22.78Кб
При подготовке к открытому занятию педагогам трудно сразу сориентироваться, с чего начать. Я решила помочь им, разработав памятку.

Предпросмотр страницы №1







Миронова Ольга Алексеевна

МОУДОД Станция юных техников

г. Ртищево Саратовской области



методист



























Памятка по организации и проведению открытого занятия в объединении

Открытое занятие - яркое событие в жизни педагога объединения, демонстрирующее профессионализм и мастерство, знания, умения и навыки обучающихся по данному направлению деятельности, положительный эмоциональный фон в коллективе.

Открытое занятие отличается:

нестандартностью;

разнообразием приёмов, форм и методов работы, которые педагоги применяют на своих занятиях;

оригинальностью;

информационной насыщенностью.

В кабинете может быть оформлена выставка моделей, рисунков, стенных газет, а также персональные выставки обучающихся и педагогов.

Подготовка открытого занятия:

Продумайте, какой учебный материал наиболее подходит для достижения методической цели занятия, т.е. определяет конкретную учебную тему, объём и содержание материала, место данного занятия во всем процессе обучения, его учебно-воспитательные задачи, формы и методы проведения, тип и структуру занятия.

Подробно опишите ход занятия, это поможет внести коррективы и изменения при необходимости.

Продумайте материально-технические средства, которые могут сделать занятие более ярким.

Подберите дидактический, раздаточный материал, соответствующий теме Вашего занятия.

Подготовьте своих воспитанников к тому, что на предстоящем открытом занятии не только Вы, но и они должны показать свои знания, умения, навыки.

Проведение открытого занятия:

В начале открытого занятия не забывайте сказать о теме, целях и задачах.

Используйте такие приёмы и формы работы, которые будут способствовать лучшему усвоению материала, выработке необходимых навыков и умений, применяйте активные формы работы (конкурсы, викторины, деловые игры и т.д.).

При необходимости организовывайте работу по группам, звеньям.

Дифференцированно подходите к выбору индивидуальных заданий.

Индивидуальная самостоятельная работа может сопровождаться музыкальным фоном.

Занятие пройдёт успешнее, если Вы сумеете создать рабочую, творческую атмосферу, создадите для каждого ребёнка ситуацию успеха.

Во время перерыва можете провести с обучающимися гимнастику для глаз, игры на сплочение детского коллектива, коммуникативные игры, занимательные конкурсы.

Подвести итоги занятия.

Отметить работу лучших воспитанников.

При необходимости предложите детям подготовить дополнительный материал по данной теме.

При анализе Вашего занятия обоснуйте:

выбор темы, целей и задач;

форм, методов и приёмов работы, использование данной наглядности;

проанализируйте лучшие и неудавшиеся моменты занятия.   

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!