Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Роль новых педагогических технологий на уроках английского языка в формировании необходимых компетенций для социально успешной личности

Роль новых педагогических технологий на уроках английского языка в формировании необходимых компетенций для социально успешной личности

Наименование ОУ
МБОУ СОШ № 37 г. Ставрополя
Должность
учитель английского языка
Город
Ставрополь
Дата создания
21.01.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров172
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла38Кб
Статья-обобщение опыта

Предпросмотр страницы №1



Роль новых педагогических технологий на уроках английского языка

в формировании необходимых компетенций

для социально успешной личности


Дарья Васильевна Ветошкина, учитель английского языка, руководитель творческой группы «Новые педагогические технологии»

и методического объединения учителей иностранных языков

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 37

с углубленным изучением отдельных предметов города Ставрополя


Нет ничего сильнее идеи, время которой пришло.

В.Гюго

Так было раньше – так будет всегда: главным богатством любой страны является Человек. И каким будет этот Человек – таким и станет будущее страны. Вот уже более века общество закрепляет за школой две основные функции: формирующую развитие личности и социальную или адаптирующую (введение ребенка с помощью формирования него в процессе обучения необходимых жизненных компетенций в разветвленную структуру социальных сетей). Основная цель школы, в которой я работаю учителем английского языка, - создание оптимальной возможности для интеллектуального физического развития, подготовка учащихся к активной, инициативной деятельности в различных сферах, другими словами – овладение учащимися компетенциями, необходимыми для успешной реализации в профессии и обществе. Любому человеку необходимо владеть механизмами целеполагания, планирования, анализа, рефлексии, самооценки успешности собственной





деятельности, способностью самостоятельно искать, анализировать, отбирать, обрабатывать и передавать необходимую информацию. Этим и обусловлен компетентностный подход в обучении и воспитании, который применяется в образовательном процессе нашей школы.

Возрастающая потребность в способных свободно общаться на иностранных языках специалистах обусловила личностную ориентацию преподавания и формирование иноязычной коммуникативной компетенции, которая предполагает жизненность, эмоциональность, естественность ситуаций общения. Эти три составляющие способствуют лучшему усвоению материала по соответствующим темам и стимулируют неугасающий интерес к изучению иностранного языка. Овладеть коммуникативной компетенцией на английском языке, не находясь в стране изучаемого языка, весьма трудно. Для осуществления этой задачи большое значение имеют современные методы и технологии, существующие в педагогике: импровизация, моделирование, дальтон-план, проектирование, модульное обучение, развивающая технология, метод имитационных занятий (ролевые игры), технология развития критического мышления, проблемного обучения, метод компьютерных симуляций и другие.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!