Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Мониторинг результатов реализации образовательной программы по изобразительной деятельности и ручному труду «Творческая мастерская».

Мониторинг результатов реализации образовательной программы по изобразительной деятельности и ручному труду «Творческая мастерская».

Наименование ОУ
муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Городской дворец творчества детей и молодежи №» 1 г.Набережные Челны центр дошкольного развития «Светлячок»
Должность
педагоги дополнительного образования
Город
Набережные Челны
Дата создания
01.02.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров291
Комментарии0
Скачиваний25
Размер файла177Кб
Мониторинг результатов реализации образовательной программы по изобразительной деятельности и ручному труду «Творческая мастерская».

Предпросмотр страницы №1


Мониторинг результатов реализации образовательной программы по изобразительной деятельности и ручному труду «Творческая мастерская».

Митрофанова Жанна Николаевна,

педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Центра дошкольного развития «Светлячок» муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Городской дворец творчества детей и молодежи №» 1 г.Набережные Челны

Борисова Надежда Петровна,

педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Центра дошкольного развития «Светлячок» муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Городской дворец творчества детей и молодежи №» 1 г.Набережные Челны

Основная идея образовательной программы «Творческая мастерская» развитие детского творчества через интеграцию занятий по рисованию и ручному труду.

Под детским творчеством понимается создание субъективно нового детского (значимого прежде всего для ребенка) продукта (рисунок, лепка, песенка, сказка, танцевальная зарисовка и т. д.); создание к известному ранее не используемых образов, разных вариантов изображения; применение усвоенных ранее способов изображения или средств выразительности в новой ситуации; проявление инициативы.

Но по мере взросления постепенно меняется отношение детей к творчеству, снижается интерес к творческой деятельности. Дети затрудняются использовать различные варианты творческих заданий, комбинировать знакомые элементы в новых сочетаниях. У них вызывает затруднение применение усвоенных средств выразительности в новой ситуации, т.е. мала доля оригинальности способов действий детей. Чтобы решить проблему, связанную с развитием творчества, необходимо изменить отношение ребенка к творчеству. Основой качества творческих действий детей должно стать развитие эмоционального восприятия и интеллектуальной сферы, использование на занятиях субъектного опыта ребенка. Для этого необходимо сформировать среду, которая бы сочетала интеллектуальную и эмоциональную сферы и способствовала созданию подлинно творческой атмосферы на занятии.

Таким образом для отслеживания развития творческих способностей детей необходимо сформировать систему наблюдений состояния и изменений интеллектуальной и эмоциональной сфер ребенка, его потребностей, интересов, желаний, т.е. мониторинг результатов реализации образовательной программы по изобразительной деятельности и ручному труду.

Система мониторинга результатов образовательной программы состоит из трех уровней:

Мониторинг формирования у детей ЗУН в изобразительной и конструктивной деятельности.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!