Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ «Актуальные проблемы современного воспитания» Воспитание культуры межнационального общения.

«Актуальные проблемы современного воспитания» Воспитание культуры межнационального общения.

Наименование ОУ
КГУ "Детский дом №2"
Должность
воспитатель
Город
г. Есиль
Дата создания
11.02.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров216
Комментарии0
Скачиваний6
Размер файла49.44Кб
Выявить значение проблемы воспитания культуры межнационального общения в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания у воспитанников детского дома .

Предпросмотр страницы №1

«Актуальные проблемы современного воспитания»

Воспитание культуры межнационального общения.



СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ...........................................................................................................................................3





































Абстракт

Цель проекта: Выявить значение проблемы воспитания культуры межнационального общения в духе дружбы, терпимости и взаимопонимания у воспитанников детского дома . 

Задачи: 1. Изучение психолого-педагогическую литературу по проблеме воспитания культуры межнационального общения воспитанников .

2. Рассмотрение педагогических средств формирования культуры межнационального общения.

3. Исследование исторического опыта в воспитании КМО.

4. Анализ системы организации КМО.

5. Определение и теоретическое обоснование понятия, структуры и качественных характеристик как компонентов межнационального воспитания.

Предмет исследования – педагогические условия, влияющие на эффективность воспитания межнационального общения воспитанников.

Объект исследования - воспитательный процесс КМО в детском доме.

Предмет исследования – специфика построения процесса воспитания КМО у воспитанников детского дома.

Актуальность темы. Социально-экономические и политические преобразования, которые происходят во всех сферах казахстанского социума, современная ситуация в стране, которая характеризуется проявлением межнациональной напряженности, со всей остротой ставят задачу формирования культуры межнационального общения, не только в среде взрослых, но и в детских коллективах.

Гипотеза исследования: Если включить в воспитательную систему принципы гуманизма, доверия, равноправия и сотрудничества, то КМО у воспитанников детского дома будет эффективным.

Новизна и теоретическая значимость исследования состоит в том, что полученные данные углубляют имеющиеся знания о специфике организации воспитательного процесса в детском доме.
















ВВЕДЕНИЕ

Республика Казахстан является многонациональной страной. Её территорию населяют многие десятки народов с различными самобытными культурами, разными историческими традициями, религиозными верованиями. Известно, что человек не может существовать вне общения с другими людьми, а нации не могут развиваться обособленно, вне общения друг с другом. Поэтому проблема взаимоотношений разных народов, особенно в пределах одного государства, присутствовала во все времена. Уровень общения, степень актуальности общения напрямую зависел от конкретной исторической обстановки, от политики режима и других объективных факторов. Сегодня для всех стало очевидным, что межнациональные отношения - одна из сложнейших, если не самая сложная проблема общественного бытия, которую мы ощущаем каждый день в различных областях страны. Ни в какой другой сфере, как в этой, не отражаются так остро конкретные, порой непредсказуемые, противоречивые действия людей. Несомненно и то, что в условиях многонационального государства решение этой проблемы приобретает судьбоносное значение. Недостаток знаний о других народах, национальные стереотипы в обществе определяют конкретные ситуации в межличностных отношениях, вызывающие психологическую неудовлетворенность людей, которая переносится на национальную почву. В последнее время возрастает количество межличностных, межэтнических и межконфессиональных конфликтов. Жестокость, нетерпимость к сверстникам, людям иных национальностей, убеждений, социального положения чаще всего являются недостатком воспитания. У подрастающего поколения необходимо формировать уважение к другим народам и культурам, готовность к деловому сотрудничеству и взаимодействию, совместному решению общечеловеческих проблем; нужно научить уважать любого человека, представителя иной социокультурной группы; стимулировать желание познавать разные культуры; формировать толерантность, учить предотвращать или творчески преодолевать конфликты.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!