Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Совершенствование форм и методов реабилитации и социально-трудовой адаптации обучающихся с нарушением интеллекта.

Совершенствование форм и методов реабилитации и социально-трудовой адаптации обучающихся с нарушением интеллекта.

Наименование ОУ
ГБОУ РХ "Черногорская специальная (коррекционная) школа-интернат.
Должность
учитель биологии
Город
республика Хакасия город Черногорск
Дата создания
15.10.2013
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров451
Комментарии0
Скачиваний80
Размер файла55.5Кб
Целью педагогической деятельности является реализация работы в плане социально-трудовой адаптации детей и подростков с нарушениями интеллекта в новых экономических условиях.

Предпросмотр страницы №1

Новикова Е.Н., учитель биологии, ГБОУ «Черногорская

специальная (коррекционная) школа - интернат».


Совершенствование форм и методов реабилитации и социально-трудовой адаптации обучающихся с нарушением интеллекта.



В современном обществе всё более актуальной становится проблема создания условий для успешного профессионального самоопределения выпускников. Её важнейший аспект – организация сопровождения профессионального самоопределения учащихся с учётом их способностей и интересов, а также потребности общества.

Целью школы является реализация работы в плане социально-трудовой адаптации детей и подростков с нарушениями интеллекта в новых экономических условиях.

К сожалению, своеобразие интеллектуального и физического развития детей с умственной отсталостью не позволяет ставить вопрос о свободном выборе профессии самим учеником, как это делается в массовой школе. Им недоступны профессии, предъявляющие повышенные требования к интеллекту и коммуникативной деятельности. Выпускники коррекционной школы испытывают затруднения в последующем трудоустройстве, которые обуславливаются рядом факторов:

— психологической неготовностью к моменту перехода от обучения к сфере профессионального труда;

отсутствием ясной жизненной перспективы, одной из причин которого является чувство социальной незащищённости;

— неадекватной самооценкой и недостаточно сформированной способностью оценки своих возможностей и способностей при определении профиля и содержания профессии;

неспособностью адекватно учитывать влияние производственного микроклимата на человека и неготовность к преодолению определённых профессиональных трудностей и др.

В решении этой проблемы существенную роль может сыграть система воспитательной работы, в которую входят организационно-методические и практические мероприятия по профессиональной ориентации, профотбору, профессиональному самоопределению учащихся с ОВЗ. При планировании работы перед педагогом стоит цель не только предоставления информации о мире профессий, что даёт основу профессиональной ориентации, но и отбора направлений коррекционно-развивающей работы, способствующей личностному развитию учеников, формированию у них способности соотносить свои индивидуально-психологические особенности и возможности в соответствии с требованиями профессии.

Учащиеся коррекционных школ овладевают многими специальностями. Так, например, они под руководством школы выбирают профессию столяра, слесаря, швеи, сапожника, строителя. Вместе с тем, им явно недоступны профессии, предъявляющие повышенные требования к интеллекту и коммуникативной деятельности. Им нельзя работать там, где предъявляются повышенные требования к технике безопасности. Исключаются также профессии, вредные для здоровья, превосходящие их физические возможности и усугубляющие имеющиеся у них заболевания.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!