Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ методическое сопровождение образовательной деятельности педагогов в учреждении дополнительного образования детей

методическое сопровождение образовательной деятельности педагогов в учреждении дополнительного образования детей

Наименование ОУ
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Центр детского творчества"
Должность
методист
Город
Ноябрьск, ЯНАО
Дата создания
23.02.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров735
Комментарии0
Скачиваний51
Размер файла132Кб
Описывается опыт методичесого сопровождения образовательной деятельности в ДОД в рамках проблемной методической темы на 5 лет

Предпросмотр страницы №1


Аннотация

Данный методический материал представляет собой практический опыт методического сопровождения педагогов в учреждении дополнительного образования. В статье раскрывается программа деятельности методиста в условиях учреждения дополнительного образования.

Материал может быть использован в работе руководителей методических объединений, методистов всех видов образовательных организаций.


Методическое сопровождение образовательной деятельности педагогов в учреждении дополнительного образования

Методическая работа в учреждении дополнительного образования является центральным звеном формирования качества дополнительного образования детей и в профессиональной поддержке педагогов. Программа деятельности методиста позволяет проводить многоплановую работу с разными категориями педагогов, вести интенсивный поиск новых форм и направлений в области создания условий для их профессионального роста.

На сегодня актуальны вопросы повышения качества дополнительного образования детей, создания современных программно-методических материалов, отвечающим потребностям социума, процессам изменения и развития образования, внедрение новых методик и эффективных педагогических технологий в образовательный процесс, подготовка и повышение квалификации методистов и педагогов. Что требует усиления работы организаторов методической деятельности (методистов, руководителей методических объединений - творческих групп).

В нашем учреждении выбран рефлексивный тип управления, ориентирующийся на оценку ценностного содержания профессионально-личностных характеристик современного педагога, его профессиональную самоорганизацию, ключевые компетенции и педагогическое творчество.

Цель методической деятельности: Повышение качества профессионального уровня педагогов в соответствии с требованиями социального заказа.

Задачи методической работы:

Активизировать работу педагогов по программе саморазвития и тем самообразования.

Обеспечить внедрение в образовательный процесс новых образовательных технологий и ИКТ.

Выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих педагогов на основе рефлексии и анализа образовательной и воспитательной деятельности.

Предоставление возможностей повышения профессиональной квалификации через дистанционное обучение.

- Программа методической деятельности опирается на следующие принципы:

- Принцип полноты – программа включает в себя существенные элементы методической работы.

- Принцип целевого единства – все ведущие компоненты (содержание, формы и методы) направлены на достижение цели и задач программы.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!