Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Исследования педагога по формированию гражданственности через исследовательскую деятельность

Исследования педагога по формированию гражданственности через исследовательскую деятельность

Наименование ОУ
МОУ ДО Дворец Творчества Детей и Молодежи г Комсомольск н/А
Должность
педагог доп. образования
Город
Комсомольск-на-Амуре
Дата создания
29.02.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров120
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла417.97Кб
Исследовательская деятельность по природе коллективная, обучает ребенка науке общения со сверстниками, взрослыми, окружающим миром.

Предпросмотр страницы №1

Исследование педагога по формированию гражданственности

у младших школьников через исследовательскую деятельность

в рамках образовательного проекта «Малая Родина»



Актуальность:

Гражданское и патриотическое воспитание составляет одно из важнейших направлений государственной политики в образовании. Государство, в настоящее время, пытается восстановить в гражданах, в том числе и у школьников, утраченные в последнее время чувства гражданственности и патриотизма.

Важнейшей задачей воспитания учащихся всегда было и остается воспитание патриотизма и гражданственности, так как именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений.



Цель исследования:

Выявить и обосновать организационно – педагогические условия формирования гражданственности у младших школьников через исследовательскую деятельность в рамках образовательного проекта «Малая Родина».



Гипотеза исследования:

Формирование гражданственности школьников посредством исследовательской деятельности будет успешным, если:

организация деятельности школьников будет учитывать их интересы, потребности, склонности и возможности;

деятельность будет общественно – значимой и будет включать в себя следующие этапы: проба, практика и проект.



Задачи исследования:

раскрыть сущность понятия «гражданственность»;

определить образовательно – воспитательный потенциал проекта «Малая Родина» в аспектах воспитания гражданственности;

исследовать условия формирования гражданственности школьников в процессе их исследовательской деятельности в рамках образовательного проекта «Малая Родина»;

организовать опытно – экспериментальную работу и проверить выдвинутые положения.

Гражданственность, являясь интегрированным качеством, включает в себя целый ряд качеств, присущих человеку – гражданину: гражданская ответственность, умение сочетать и подчинять личные интересы общественным, умение осознано и самостоятельно делать свой выбор, гуманизм, толерантность, патриотизм и т.д. Источником воспитания гражданственности для младших школьников является естественная среда их жизнедеятельности. Это Малая Родина, семья, школа, родной дом, улица, отдельные страницы истории. Знание истории своего города и края обогащает духовно, развивает чувство патриотизма, гордости за свой народ.

Два года назад было проведено тестирование среди кружковцев первого года обучения. Задача – выявить знания о стране, крае, истории города. В результате работу выполнили все кружковцы, но не было ни одного ребенка, который бы правильно ответил на все вопросы. Проверка знаний показала недостаточную осведомленность детей о своей Родине.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!