Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Статья «Формирование личностных качеств младших школьников через использование активных форм работы»

Статья «Формирование личностных качеств младших школьников через использование активных форм работы»

Наименование ОУ
МАУДО "Дом детского творчества №15"
Должность
педагог-организатор, педагог дополнительного образования
Город
Набережные Челны
Дата создания
06.04.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров173
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла71.95Кб
статья «Формирование личностных качеств младших школьников через использование активных форм работы». опыт работы педагога в дополнительном образовании. Использование различных приемов активизации "Синквейн", "Фишбоун" для формирования личностных качеств младших школьников

Предпросмотр страницы №1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ГОРОДА НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА №15»



















ДОКЛАД


«Активные формы работы по формированию

личностных качеств младших школьников»









Составитель: Лепп Е.В.,

педагог дополнительного образования

Iкв. категории





2016 год


Вопросы формирования личностных качеств учащихся занимают особое место в большом ряду общих и наиболее важных задач, стоящих перед современным обществом. Современный педагог ставит перед собой комплекс задач для достижения основной цели образования и воспитания: развитие личности; формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека; формированию у них таких личностных качества, как внимательность, устойчивость, сообразительность, критичность мышления, творческое воображение, решительность, инициативность, организованность. На первый план выходят такие личностные качества ребенка, как познавательная активность, интерес, творческая направленность, инициатива, умение ставить перед собой цели, планировать свою работу. Роль педагога в этом процессе заключается в том, чтобы создать условия для проявления этих качеств в полной мере, при этом подбирая необходимые средства и приемы.

Младший школьный возраст – это возраст, когда эмоции играют едва ли не самую важную роль в развитии личности. Первостепенное значение для них имеют приемы активизации, позволяющие создать ситуацию успеха для каждого ребенка. Каждый ребенок должен продвигаться вперед своим темпом и с постоянным успехом. Успешность достигается за счет формирования у детей желания и умения преодолевать трудности, создания атмосферы увлеченности и доброжелательности. Положительные эмоции сопутствуют формированию познавательных действий. Ребенок младшего школьного возраста постоянно нуждается в одобрении и признании.

Необходимым условием формирования личностных качеств младших школьников является его включенность в разные виды деятельности. Личность младшего школьника проявляется и формируется в общении. Потребность в общении удовлетворяется главным образом в продуктивной деятельности. Продуктивная деятельность развивает логическое мышление, внимание, память, речь, воображение, поддерживает интерес к обучению.

В своей практике я использую различные формы для максимального раскрытия личностных качеств и активности учащихся. Приемы активизации создают ситуации, в которых учащиеся сами:

взаимодействуют друг с другом;

отстаивают свое мнение;

принимают участие в дискуссиях и обсуждениях;

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!