Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Буклет: Памятка педагогу "Современные педагогические технологии в дополнительном образовании"

Буклет: Памятка педагогу "Современные педагогические технологии в дополнительном образовании"

Наименование ОУ
МБУ ДО ЦРТДиЮ станицы Анастасиевской МО Славянский район
Должность
методист
Город
Славянск-на-Кубани
Дата создания
27.04.2016
Рейтинг
Оценить
★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров1291
Комментарии0
Скачиваний222
Размер файла47.55Кб
Буклет: Памятка педагогу "Современные педагогические технологии в дополнительном образовании"

Предпросмотр страницы №1



В своей практикемы необходимо придерживатьсяследующих «путеводных положений», наиболее отвечающие специфике дополнительного образования детей:



Всеобщая талантливость детей: нет неталантливых детей, а есть те, которые еще не нашли своего дела.



Взаимное превосходство: если у кого-то что-то получается хуже, чем у других, значит, что-то должно получиться лучше – это «что-то» нужно искать.



Неизбежность перемен: ни одно суждение о ребенке не может считаться окончательным.



Успех рождает успех. Основная задача – создать ситуацию успеха для всех детей на каждом занятии, прежде всего для недостаточно подготовленных: важно дать им почувствовать, что они не хуже других.



Нет детей неспособных: если каждому отводить время, соответствующее его личным способностям и возможностям, то можно обеспечить усвоение необходимого учебного материала.








16

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА

СТАНИЦЫ АНАСТАСИЕВСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ РАЙОН










Памятка педагогу

«Современные педагогические технологии в дополнительном образовании»






Составитель:

Ряжских Виктория Станиславовна, методист




Славянский район

станица Анастасиевская

2015 год


1







«Педагогическая технология

это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса»

(Б.Т.Лихачёв)





2

Дополнительное образование как особый образовательный институт располагает собственными педагогическими технологиями по развитию творческой активности ребенка, по саморазвитию и самореализации.

Учреждение дополнительного образования в отличие от массовой школы должно разделять детей по их индивидуальным особенностям и интересам, учить всех по-разному, причем содержание и методы обучения нужно рассчитывать на уровень умственного развития и корректировать в зависимости от конкретных возможностей, способностей и запросов ребенка. В результате для большинства детей должны создаваться оптимальные условия развития: они смогут реализовать свои способности и освоить программы.


Деятельность учреждения дополнительного образования детей строится на таких принципах, как:

дифференциация, индивидуализация, вариативность образования;

развитие творческих способностей детей, выражающемся в том, что в организуемой образовательной деятельности доминируют творческие начала и творчество рассматривается как уникальный критерий оценки личности и отношений в коллективе;

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!