Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Наименование ОУ
ГБПОУ КРК "Интеграл"
Должность
преподаватель
Город
Ставропольский край, с. Курсавка
Дата создания
19.05.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров270
Комментарии0
Скачиваний6
Размер файла24.28Кб
Самостоятельная работа – один из основных видов деятельности студентов, осуществляемый на всех видах учебной работы и в часы самостоятельной подготовки вне занятий.
Самостоятельная работа учащихся осуществляется на лекциях, групповых занятиях, в часы самостоятельной подготовки.
Методические указания студентам очной формы обучения представлены в виде:
■ методических рекомендаций при работе над конспектом лекций во время проведения лекции;
■ методических рекомендаций по самостоятельной работе над изучаемым материалом и при подготовке к семинарским занятиям;
■ групповая консультация;
■ методических рекомендаций по изучению рекомендованной литературы;
■ методических рекомендаций по написанию эссе;
■ методические рекомендации по подготовке рефератов;
■ методические рекомендации по подготовке индивидуальных проектов.

Предпросмотр страницы №1

Зинченко Н.А.

ГБПОУ «Курсавский региональный колледж «Интеграл», Андроповского района, Ставропольского края



МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ



Самостоятельная работа – один из основных видов деятельности студентов, осуществляемый на всех видах учебной работы и в часы самостоятельной подготовки вне занятий.

Самостоятельная работа учащихся осуществляется на лекциях, групповых занятиях, в часы самостоятельной подготовки.

Методические указания студентам очной формы обучения представлены в виде:

методических рекомендаций при работе над конспектом лекций во время проведения лекции;

методических рекомендаций по самостоятельной работе над изучаемым материалом и при подготовке к семинарским занятиям;

групповая консультация;

методических рекомендаций по изучению рекомендованной литературы;

методических рекомендаций по написанию эссе;

методические рекомендации по подготовке рефератов;

методические рекомендации по подготовке индивидуальных проектов.

Методические рекомендации при работе над конспектом лекций

во время проведения лекции.

В ходе лекционных занятий вести конспектирование учебного материала. Обращать внимание на категории, формулировки, раскрывающие содержание тех или иных явлений и процессов, научные выводы и практические рекомендации, положительный опыт в ораторском искусстве. Желательно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений. Задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций.

В ходе подготовки к семинарам изучить основную литературу, ознакомиться с дополнительной литературой, новыми публикациями в периодических изданиях: журналах, газетах и т.д. При этом учесть рекомендации преподавателя и требования учебной программы. Дорабатывать свой конспект лекции, делая в нем соответствующие записи из литературы, рекомендованной преподавателем и предусмотренной учебной программой. Подготовить тезисы для выступлений по всем учебным вопросам, выносимым на семинар. Готовясь к докладу или реферативному сообщению, обращаться за методической помощью к преподавателю. Составить план-конспект своего выступления. Продумать примеры с целью обеспечения тесной связи изучаемой теории с реальной жизнью. Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы базируется на соблюдении настоящих рекомендаций и изучении рекомендованной литературы. Студент может дополнить список использованной литературы современными источниками, не представленными в списке рекомендованной литературы, и в дальнейшем использовать собственные подготовленные учебные материалы при написании курсовых и дипломных работ.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!