Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ ЛЕГО-конструирование и робототехника в ДОУ - первый шаг в приобщении дошкольников к техническому творчеству

ЛЕГО-конструирование и робототехника в ДОУ - первый шаг в приобщении дошкольников к техническому творчеству

Наименование ОУ
МКУ ДО АГО "Ачитский ЦДО"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
р.п.Ачит, Свердловская область
Дата создания
16.09.2016
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров995
Комментарии0
Скачиваний95
Размер файла51.5Кб
Выступление на конференции

Предпросмотр страницы №1

Савватеева Т.А., педагог дополнительного образования

МКУ ДО АГО «Ачитский ЦДО»


«LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЕ И РОБОТОТЕХНИКА В ДОУ – ПЕРВЫЙ ШАГ В ПРИОБЩЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ТЕХНИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ»


Модернизация дошкольного образования, предполагает, что целью и результатом образовательной деятельности дошкольных учреждений является не сумма знаний, умений и навыков, а приобретаемые ребёнком способности и качества, такие, как задают целевые ориентиры по ФГОС: у ребенка развита крупная и мелкая моторика, проявляет любознательность, интересуется причинно-следственными связями, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности – игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности; умеет выражать свои мысли, договариваться, делать выбор.

Достижение таких результатов возможно за счет обновлений содержания дошкольного образования и технологий, используемых в ходе образовательной деятельности. Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования регламентируют интеграцию образовательной деятельности, способствующую развитию дополнительных возможностей и формированию универсальных образовательных действий. Работая с конструктором LEGO индивидуально, парами, или в командах, дети имеют возможность экспериментировать при создании моделей, обсуждать идеи, возникающие во время работы, воплощать их в постройке, планировать их усовершенствование и т.д. Совместная и индивидуальная творческо-продуктивная деятельность способствует созданию ситуации успеха, что повышает самооценку ребёнка, а умение действовать самостоятельно формирует чувство уверенности в себе и своих силах.

Важно, чтобы внедрение Лего-конструирования и робототехники в деятельность дошкольных учреждений образования проходило системно, при поддержке руководителей муниципального уровня. Такая поддержка позволяет выстроить четко организованную систему, обеспечивающую преемственность и работающую на важную для современного общества задачу - воспитание будущих инженерных кадров России.

На сегодняшний день, LEGO- конструкторы   активно используются 

детьми в детских садах Ачитского городского округа в игровой деятельности.  Идея сделать LEGO- конструирование процессом направляемым, расширить   содержание конструкторской деятельности дошкольников, за счет внедрения

конструкторов нового поколения, а также привлечь родителей к совместному техническому творчеству легла в основу инновационного проекта МКУ ДО АГО «Ачитский ЦДО».

Цель проекта: внедрение LEGO-конструирования и робототехники в образовательную деятельность ДОУ.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!