Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Создание в детском доме благоприятных условий проживания воспитанников, приближенных к семейным.

Создание в детском доме благоприятных условий проживания воспитанников, приближенных к семейным.

Наименование ОУ
КОУ "Петропавловский детский дом"
Должность
Директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Город
р.п.Муромцево
Дата создания
29.11.2013
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров720
Комментарии0
Скачиваний67
Размер файла22.48Кб
Опыт работы детского дома по созданию благоприятных условий, приближенных к домашним – это результат, многолетнего творческого поиска педагогического коллектива.

Предпросмотр страницы №1

Создание в детском доме благоприятных условий проживания воспитанников, приближенных к семейным.


Вихрова В.В. – директор КОУ «Петропавловский детский дом»

Васнецова С.Г.- заместитель директора по учебно-воспитательной работе КОУ «Петропавловский детский дом»


Актуальность решения проблем устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей не вызывает сомнения. Но мы не имеем иллюзий на тот счет, что детские дома, как одна из форм устройства детей-сирот, исчезнет в ближайшее время. Поэтому предлагаем вашему вниманию опыт работы Петропавловского детского дома Омской области по созданию благоприятных условий проживания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Семейные детские дома — в нашей стране явление уже не новое. Называются они одинаково, но все они очень разные. Разные по созданию моделей семьи, по устройству быта, по сформированным традициям.

Опыт работы нашего детского дома по созданию благоприятных условий, приближенных к домашним – это результат, конечно же, многолетнего творческого поиска педагогического коллектива.

Наш детский дом самый обыкновенный, таких много в России. Но и в самом обычном детском доме можно создать условия для формирования у воспитанников навыков социальной адаптации.

С 1989 года детский дом работает как детский дом семейного типа. Были реконструированы все жилые помещения. Сейчас каждая группа – семья проживает в отдельной квартире, которая включает: спальни, комнаты отдыха, бытовые комнаты, столовые. Санитарные комнаты оборудованы в соответствии с санитарными нормами и правилами: имеются комнаты для сушки и глажения белья, современные стиральные машины, душевые кабины. Жилые комнаты оборудованы необходимой мебелью, имеются телевизоры, компьютеры, музыкальные центры, в квартирах создан комфорт и уют.

Но как не был устроен быт детей, мы прекрасно понимаем, что не только созданием квартир и других условий, а всем содержанием воспитательной работы, взаимоотношениями, самой атмосферой мы должны максимально приблизить условия к благополучной семье.

В нашем доме воспитывается 32 ребенка. Создано 4 группы- семьи, на каждой из которых работает по два воспитателя. В семье проживают дети разного возраста по родственному признаку, до 8 человек.

Дети школьного возраста посещают общеобразовательную школу, дошкольники – сельский детский сад.

Живя на протяжении всего пребывания в детском доме в одной семье, дети участвуют в домашних делах, заботятся друг о друге, ощущают свою защищенность, учатся взаимной ответственности.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!