Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Календарно-тематическое планирование по программе "Мульти-микс"

Календарно-тематическое планирование по программе "Мульти-микс"

Наименование ОУ
МОУ ДО "Центр детского творчества"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
ЯНАО г.Надым
Дата создания
02.10.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров307
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла73.18Кб
Календарно-тематическое планирование по программе "Мульти-микс" 2 года обучения. В планировании сформированы цели и задачи к разделам и темам.

Предпросмотр страницы №1



Согласовано: Рассмотрено:

Зам. директора по УВР на заседании МО

________/_____________/ Протокол №_____от

«___»_______________201_г. «___»_______________201_г.

Руководитель МО

________/_____________/



Календарно – тематическое планирование

учебных занятий 2 года обучения

к дополнительной общеразвивающей программе «Мульти-микс»

(базовый уровень)

Количество часов в год: 216 часа (45/171).

Количество часов в неделю: 6 часов.














Составитель: Федоренко Ольга Анатольевна,

педагог дополнительного образования



2017г.

Календарно-тематический план второго года обучения



Дата,

№ уч.г

Тема

Цель, задачи

Кол-во час.

т.п.

Формы, методы, приемы

Инструменты, расходные материалы, оборудование

Дидактические материалы

Формы, методы контроля



I. Вводное занятие. Законы анимации.

Цель: Создать условия для мотивации учащихся для занятий в учебном объединении, ознакомить с планом работы на учебный год, провести инструктаж пр ТБ.

Задачи:

1. Сформулировать цели и задачи работы объединения на учебный год. Познакомить детей с историей возникновения и развития мультипликации; понятиями: анимация, съёмка, сценарий, кадр, титры.

Расширить знания о таких профессиях, как сценарист, художник-аниматор, оператор съемки, звукооператор.

2.Способствовать формированию знаний в организации рабочего места «анимационной студии». Познакомить детей с законами анимации, с новой терминологией. Расширить знания учащихся о разновидностей стиля фона (векторный фон, растровый фон). Ознакомить с особенностями работы с фоном в стиле Photoshop.

3. Воспитывать мотивацию к учебной деятельности.

1/2

Форма: Групповая; Игра; Познавательная видео-презентация «Законы анимации»;

Словесно - иллюстрированный рассказ; инструктаж по правилам ТБ; Метод диалогового взаимодействия; Метод мульттерапии, Практический.

Набор рабочих инструментов и приспособлений, материалов (ноутбук, видео и аудиоаппаратура, фотоаппарат, стол, веб камера, штатив, настольная лампа).

Инструкции по технике безопасности

«Правила ТБ работы с техническими средствами», «Правила дорожного движения», загадки, презентация, интернет ресурсы.

Дискуссия;

Занимательная викторина;

Блиц – опрос.


Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!