Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Методические рекомендации Развитие внимания у детей 6-9 лет на занятиях в УДО.

Методические рекомендации Развитие внимания у детей 6-9 лет на занятиях в УДО.

Наименование ОУ
МБУДО ЦДО "Созвездие"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Воронеж
Дата создания
13.10.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров170
Комментарии0
Скачиваний1
Размер файла147.69Кб
Одним из принципов здоровьесберегающей технологии является использование здоровьесберегающих действий для сохранения работоспособности и расширения функциональных возможностей организма учащихся. Данные методические рекомендации направлены на развитие одного из главных психологических процессов - внимания, от характеристики которого зависит оценка познавательной готовности ребенка к обучению, успешность его учебной деятельности, как в школе, так и в учреждениях дополнительного образования. Многие проблемы, возникающие в процессе обучения, особенно в начальный его период, непосредственно связаны с недостатками в развитии внимания.

Предпросмотр страницы №1

Ложкина Елена Валерьевна

МБУДО ЦДО «Созвездие», г. Воронеж

Педагог дополнительного образования
















Методические рекомендации


Развитие внимания у детей 6-9 лет на занятиях в УДО.





















Воронеж 2017

Содержание



1.

2.

3.

4.


5.

6.

7.


8.


9.


10.

11.

12.


Введение.

Что такое внимание?

Свойства внимания.

Определение устойчивости, распределения, переключения внимания.

Определение объема внимания.

Развитие внимания.

Игры, задания, упражнения для развития внимания детей 6 – 9 лет.

Правила поддержания внимания (рекомендации для детей младшего школьного возраста)

Рекомендации психолога по развитию внимания детей(для педагогов и родителей)

Заключение.

Рекомендуемая литература.

Приложения

3

3

4


5

6

7


8


13


13

14

15

16



Введение


Здоровьесберегающие технологи – это система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, учитывающая важнейшие характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействие на здоровье. (профессор, чл-корр. Международной педагогической академии охраны и укрепления здоровья АПК и ПРО МО РФ Н.К. Смирнова)

Нет какой-то одной единственной уникальной технологии здоровья. Здоровьесбережение может выступать как одна из задач некоего образовательного процесса. Одним из принципов здоровьесберегающей технологии является использование здоровьесберегающих действий для сохранения работоспособности и расширения функциональных возможностей организма учащихся. Данные методические рекомендации направлены на развитие одного из главных психологических процессов - внимания, от характеристики которого зависит оценка познавательной готовности ребенка к обучению, успешность его учебной деятельности, как в школе, так и в учреждениях дополнительного образования. Многие проблемы, возникающие в процессе обучения, особенно в начальный его период, непосредственно связаны с недостатками в развитии внимания.

Хотя в целом внимание и его основные характеристики с развитием человека изменяются мало, но со временем при систематических усилиях можно избавиться от многих недостатков в развитии внимания ребенка.


Что такое «внимание»?


Педагоги часто говорят: «Обратите внимание…». Если учащиеся не отвлекаются на занятиях, слушают и смотрят, то в конце педагог может похвалить: «Молодцы, вы сегодня были внимательны».

Так что же такое внимание?

Внимание – это сосредоточенность человека на каком-то предмете или явлении. Вниманием называют направленность психики человека на важные для него объекты. Внимательный человек, как правило, поглощен своим делом, сосредоточен на нем. Такого человека трудно отвлечь. Если ребята играют во дворе в футбол, то родителям нелегко их отвлечь, потому что их внимание сконцентрировано на игре.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!