Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Выявление, поддержка и интеллектуальное развитие одаренных школьников при использовании информационных технологий.

Выявление, поддержка и интеллектуальное развитие одаренных школьников при использовании информационных технологий.

Наименование ОУ
МБ УДО ГСЮН
Должность
Методист
Город
г. Новокузнецк
Дата создания
16.06.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров475
Комментарии0
Скачиваний11
Размер файла52.5Кб
Статья содержит опыт использования информационно - коммуникационных технологий при выявлении, поддержке и интеллектуальном развитии одаренных школьников

Предпросмотр страницы №1

СТАТЬЯ

«ВЫЯВЛЕНИЕ, ПОДДЕРЖКА И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ГСЮН»

Фоминская Елена Александровна,

методист МБ УДО ГСЮН г. Новокузнецк

Реформы, прошедшие в отечественной системе образования за последние десятилетия, ее направленность на гуманистические, личностно-ориентированные и развивающие образовательные технологии изменили отношение к учащимся, проявляющим неординарные способности. В общественном сознании начинает формироваться понимание того, что переход в век наукоемких технологий невозможен без сохранения и умножения интеллектуального потенциала страны. Появилась даже своеобразная мода на работу с одаренными детьми. Это в свою очередь, привело к существенному усилению интереса к методам поиска, обучения и развития одаренных детей. Одним из наиболее дискуссионных вопросов, касающихся проблемы одаренных детей, является вопрос о частоте проявления детской одаренности. Существуют две крайние точки зрения: «все дети являются одаренными» — «одаренные дети встречаются крайне редко». Сторонники одной из них полагают, что до уровня одаренного можно развить практически любого здорового ребенка при условии создания благоприятных условий. Для других одаренность — уникальное явление, в этом случае основное внимание уделяется поиску одаренных детей. Указанная альтернатива снимается в рамках следующей позиции: потенциальные предпосылки к достижениям в разных видах деятельности присущи многим детям, тогда как реальные незаурядные результаты демонстрирует значительно меньшая часть детей.

Выявление одаренных детей — продолжительный процесс, связанный с анализом развития конкретного ребенка. Необходимо учитывать специфику обучения и развития в системах школьного и дополнительного образования.

Эффективная идентификация одаренности посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна. Поэтому вместо одномоментного отбора одаренных детей усилия педагогов ГСЮН направлены на постепенный, поэтапный поиск одаренных детей в процессе их обучения по специальным программам и участия в интеллектуально-творческих мероприятиях.

Одним из критериев одаренности является способность ребенка к созданию творческого продукта (н, исследовательской работы) при наличии у него высоких интеллектуальных способностей и развитой эмоционально-волевой сферы, проявляющейся в целенаправленной настойчивости.

Одной из задач Программы по созданию региональной системы поиска и поддержки талантливых детей и молодежи в Кемеровской области на 2010-2015 гг. является совершенствование системы информационного обеспечения процесса выявления, поддержки и развития талантливых детей, молодежи с использованием современных информационно - коммуникационных технологий. Благодаря использованию ИКТ в сферу образования проникли общеизвестные телекоммуникационные сервисы, такие как электронная почта, телеконференции, удаленный доступ к информационным ресурсам и другие. Все они являются мощным инструментом, расширяющим сферу использования мультимедиа в обучении.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!