Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Профилактика употребления детьми и подростками психоактивных веществ в условиях учреждений дополнительного образования

Профилактика употребления детьми и подростками психоактивных веществ в условиях учреждений дополнительного образования

Наименование ОУ
МАОУДОД Центр детского творчества
Должность
педагог-психолог
Город
ст. Выселки Краснодарский край
Дата создания
24.08.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров390
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла62.5Кб
Профилактика наркомании среди молодежи является актуальным направлением работы психолога и других специалистов в дополнительном образовании. В статье описываются методы, приемы практической работы по данному направлению, приведены примерные разработки мероприятий.

Предпросмотр страницы №1

Профилактика употребления детьми и подростками психоактивных веществ в условиях учреждений дополнительного образования

В последнее время большое внимание уделяется работе над профилактикой употребления детьми психоактивных веществ, так как не секрет, что подавляющее большинство несовершеннолетних хоть раз пробовали (или уже являются зависимыми) табак, алкоголь или токсические вещества. Взрослые, а особенно педагоги, должны помочь, объяснить, поговорить с детьми, чтобы остановить их, не дать сделать шаг, о котором впоследствии, возможно, будут сожалеть.

Проблемы здорового образа жизни актуальны для всех – и для воспитанников, и для педагогов. Каждый может и готов их обсудить. Вопрос в том, как это сделать. Это не должно быть в виде монолога устрашающего характера («если вы будете делать…, то вам грозит …»). Это должны быть дискуссии, споры, обсуждения.

Главное условие – чтобы, по возможности, это было общение с детьми на языке их чувств, чтобы обсуждение любой темы не было отвлеченным, а было обращено к практической жизни ребенка, его опыту.

Учреждения дополнительного образования призваны организовать досуг детей, поэтому являются благодатной почвой для работы над профилактикой употребления психоактивных веществ. Деятельность учреждений дополнительного образования увеличивает пространство, в котором дети и подростки могут развивать свою активность, демонстрировать те качества, которые часто остаются невостребованными основным образованием.

Важным направлением работы является совместная деятельность Центра детского творчества со школами, социальными педагогами, школьными психологами. С детьми, состоящими на внутришкольном учете, учете в ОДН, психологом проводятся диагностики на выявление их интересов и склонностей. После этого ребенку рекомендуется направиться в объединение или кружок, где занимаются тем, к чему имеет склонность ребенок.

Это позволяет заинтересовать ребенка, занять его, оставив ему минимум свободного времени (особенно если он из неблагополучной семьи).

Объединения, кружки по интересам – это дополнительные способы развития личности: каждый ребенок может найти себе то занятие, которое нравится. Посещение занятий добровольное, а общение здесь неформальное, что привлекает детей. Объединения и кружки предоставляют широкие возможности проведения профилактической работы.

Система дополнительного образования предоставляет различные, уникальные по содержанию, способы деятельности, позволяющие через неформальное общение с детьми, раскрытие их творческих способностей решать многие воспитательные задачи, в том числе и задачи формирования здорового образа жизни. Сотворчество, совместное познание, взаимовоспитание, взаимообучение, партнерство детей разных возрастов, семьи и педагогов – основные принципы, на которых должна основываться реализация творческого потенциала. Всё это должно формировать у ребенка способность к самооценке, самоанализу своего стиля жизни, ответственности за свое здоровье и здоровье своего окружения, умения применять знания о здоровье в практической жизни и стремление расширять эти знания, а также стимулировать детские инициативы, направленные на укрепление здоровья.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!