Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Обобщение опыта работы МБОУ ДОД ПГО «ЦРДЮ» по сотрудничеству и взаимодействию с семьей в дворовых клубах по месту жительства.

Обобщение опыта работы МБОУ ДОД ПГО «ЦРДЮ» по сотрудничеству и взаимодействию с семьей в дворовых клубах по месту жительства.

Наименование ОУ
МБОУ ДОД ПГО "Центр развития творчества детей и юношества"
ФИО автора
Должность
методист
Город
Полевской
Дата создания
19.09.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров617
Комментарии0
Скачиваний7
Размер файла33.64Кб
Старый афоризм гласит: “Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями”.
Деятельность родителей и педагогов в интересах ребенка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками, что позволит им лучше узнать ребенка, увидеть его в разных ситуациях.
Работа педагогического коллектива Центра показывает, что в своей практический деятельности каждый педагог пытается сделать родителей настоящими и искренними помощниками своих коллективов, но не всегда умеют привлечь семью в свои союзники.
В данном материале представлен опыт работы педагогов-организаторов дворовых клубов по месту жительства по сотрудничеству с семьей.

Предпросмотр страницы №1

Орган местного самоуправления Управление образованием

Полевского городского округа

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

Полевского городского округа

«Центр развития творчества детей и юношества»










Обобщение опыта работы

МБОУ ДОД ПГО «ЦРДЮ»

по сотрудничеству и взаимодействию

с семьей в дворовых клубах

по месту жительства.








Методист

Клюева Елена Юрьевна







Полевской

2014г.

Старый афоризм гласит: “Самое сложное в работе с детьми – это работа с их родителями”.

Деятельность родителей и педагогов в интересах ребенка может быть успешной только в том случае, если они станут союзниками, что позволит им лучше узнать ребенка, увидеть его в разных ситуациях и таким образом помочь взрослым в понимании индивидуальных особенностей детей, развитии их способностей, формировании ценностных жизненных ориентиров, преодолении негативных поступков и проявлений в поведении.

Но по ряду причин (низкий уровень психолого-педагогической культуры и самоустранение родителей от процесса воспитания, нарушение детско-родительских взаимоотношений, незаинтересованность родителей в жизни своего ребёнка), всё чаще связи образовательного учреждения с родителями становятся потерянными.

Работа педагогического коллектива Центра показывает, что в своей практический деятельности каждый педагог пытается сделать родителей настоящими и искренними помощниками своих коллективов, но не всегда умеют привлечь семью в свои союзники.

Совместная деятельность педагогов, родителей и детей может быть успешной, если все положительно настроены на совместную работу, действуют сообща, осуществляют совместное планирование, подводят итоги деятельности.

Некоторый опыт педагогов дворовых клубов по месту жительства по работе взаимодействия с родителями, я хотела бы представить.

МБОУ ДОД ПГО «ЦРДЮ» – это учреждение дополнительного образования,в состав которого входят 12 дворовых клубов по месту жительства. На сегодняшний день Центр творчества насчитывает более двух тысяч воспитанников возрасте от 6 до 18 лет. В настоящий момент реализуется 82 образовательные программы художественно-эстетической, социально-педагогической, физкультурно-спортивной, культурологической, туристско-краеведческой направленностей.

« ЦРДЮ» является организатором традиционных городских социально значимых событий, принимает участие в фестивальном движении, поддерживает основные направления воспитательной работы, в том числе по профилактике девиантных форм поведения среди детей и подростков.

Одна из задач, стоящих перед педагогическим коллективом Центра: создать благоприятные условия для выявления и реализации потенциала воспитанников во всех направлениях деятельности Центра, а также привлечение родителей к управлению и поддержке воспитательного процесса.Родители воспитанников детских объединений - основной социальный партнер нашего образовательного учреждения. Центр как открытая педагогическая система имеет широкие практические возможности разностороннего и разнообразного взаимодействия с семьей и информационно - образовательные ресурсы для самообразования детей и родителей.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!