Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Инновационный образовательный проект "Сотрудничество"

Инновационный образовательный проект "Сотрудничество"

Наименование ОУ
МБОУ ДОД "Центр развития творчества детей и юношества"
Должность
педагог
Город
Ханты - Мансийск
Дата создания
06.11.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров572
Комментарии0
Скачиваний12
Размер файла63.12Кб
Современное образовательное учреждение не может эффективно осуществлять функцию воспитания без установления взаимовыгодного социального партнерства. Здесь типичным является сетевое взаимодействие. Партнерство проявляется в совместной постановке задач развития, в подготовке и осуществлении конкретных мероприятий (чаще всего внеурочной), в распределении ответственности и координации усилий. Сетевое взаимодействие образовательных учреждений сегодня становится современной высокоэффективной инновационной технологией, которая позволяет образовательным учреждениям не только выживать, но и динамично развиваться. Уникальный потенциал дополнительного образования расширяет возможности всей системы общего образования, играет определенную роль в её модернизации, а именно в обеспечении преемственности образовательных программ, усилении личностной, творческой, практической и социальной составляющих содержания образования, обеспечении детям шанса на успех в выбранном виде деятельности.

Предпросмотр страницы №1

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Станция юных туристов»

(МБОУ ДОД СЮТур)

ИННОВАЦИОННЫЙОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «СОТРУДНИЧЕСТВО»













Актуальность. Современное образовательное учреждение не может эффективно осуществлять функцию воспитания без установления взаимовыгодного социального партнерства. Здесь типичным является сетевое взаимодействие. Партнерство проявляется в совместной постановке задач развития, в подготовке и осуществлении конкретных мероприятий (чаще всего внеурочной), в распределении ответственности и координации усилий. Сетевое взаимодействие образовательных учреждений сегодня становится современной высокоэффективной инновационной технологией, которая позволяет образовательным учреждениям не только выживать, но и динамично развиваться. Уникальный потенциал дополнительного образования расширяет возможности всей системы общего образования, играет определенную роль в её модернизации, а именно в обеспечении преемственности образовательных программ, усилении личностной, творческой, практической и социальной составляющих содержания образования, обеспечении детям шанса на успех в выбранном виде деятельности.

Цель проекта: Создать условия для взаимовыгодного социального партнерства  в режиме открытого образовательного пространства, обеспечивающего успешную социализацию и накопление детьми социального опыта.

Задачи:

Найти формы эффективного взаимодействия МБОУ ДОД СЮТур с социальными партнерами по вопросам социального воспитания.

Совершенствование профессиональной компетентности и общекультурного уровня педагогических работников.

Формирование положительного имиджа, как образовательного учреждения, так и социального партнера.

Реализовать личностно-ориентированный подход к ребенку.

Дополнить оснащение педагогического процесса.


Сетевая модель взаимодействия способствует:


повышению эффективности использования информационных ресурсов;

расширению возможностей для повышения уровня профессиональной компетентности педагогических работников;

внедрению современных технологий, инновационных проектов.

У МБОУ ДОД «Станция юных туристов» в ходе реализации предыдущих программ развития накоплен большой опыт сотрудничества с родителями, СОШ, ДОУ,  учреждениями дополнительного образования детей и другими учреждениями города Ханты – Мансийска. Государство и общество в настоящее время  ставят перед родителями новую  задачу  – участвовать   в управлении качеством образования  и в оценке его качества. И здесь, конечно,  необходима существенная помощь педагогов с целью повышения  педагогической культуры родителей. Перед системой образования города ставится задача обеспечения  согласованности совместных действий между дополнительным образованием и школой для реализации новых федеральных требований образования и федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Необходимо внести изменения и организацию взаимодействия с предприятиями и учреждениями города, сделав акцент на системный и деятельностный характер сотрудничества.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!