Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Методическая разработка для самостоятельной работы студентов Этапы работы над учебным проектом

Методическая разработка для самостоятельной работы студентов Этапы работы над учебным проектом

Наименование ОУ
ГБОУ СПО Иркуткой области "Ангарский педагогический колледж" филиал в г. Усолье-Сибирское
Город
усолье-сибирское
Дата создания
01.02.2013
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров767
Комментарии0
Скачиваний107
Размер файла556.1Кб
В методической разработке раскрываются ценности, смысл и сущность учебного проектирования как средства, активизирующего учебную и внеучебную деятельность студентов, определены этапы проектирования, сформулированы особенности создания и реализации проекта в зависимости от его типа: практико-ориентированного, исследовательского, информационного или творческого.
Для студентов специальности 050709 «Преподавание в начальных классах», изучающих дисциплину «Основы проектной деятельности», педагогов учреждений СПО, учителей школ.

Предпросмотр страницы №1

Областное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Ангарский педагогический колледж»

филиал в г. Усолье-Сибирское













Методическая разработка

для самостоятельной работы студентов


Этапы работы над учебным проектом







подготовила Галеева Лариса Валентиновна,

преподавательI квалификационной категории




















г. Усолье-Сибирское, 2011 г.









Пояснительная записка


Актуальным в педагогическом процессе становится использование методов и методических приемов, которые формируют у студентов навыки самостоятельного добывания новых знаний, сбора необходимой информации, умения выдвигать гипотезы, делать выводы и строить умозаключения. К таким методам и приемам могут быть отнесены проектные технологии, которые педагоги могут использовать как на занятии, так и во внеурочной деятельности.

Следует помнить, что реальные знания и умения остаются у человека только тогда, когда он учится с интересом, когда он понимает, зачем ему эти самые знания и умения нужны и чем они лично для него значимы. Знания и умения важны тогда, когда с их помощью человек определяет свое место в мире и выстраивает отношения с этим самым окружающим миром.

Роль студентов в учебном процессе принципиально меняется в работе над проектом: они выступают активными его участни­ками, а не пассивными статистами. Другими словами, студент становится субъектом деятельности. При этом он сво­боден в выборе способов и видов деятельности для достижения поставленной цели. Этому может помочь дисциплина «Основы проектной деятельности». Данный предмет изучается студентами на III курсе (5-6 семестр). Студенты, изучая эту дисциплину, учатся наблюдать, анализировать, вносить предложения, отвечать за принятые решения, преодолевать конфликты и противоречия.

Цель методической разработки:

показать исторический аспект развития и становления метода проектов в

отечественной педагогике и за рубежом;

раскрыть ценности, смысл и сущность процесса проектирования, принципы этой деятельности;

классифицировать типы проектов;

сформулировать особенности создания и реализации проекта от его типа.















 




1.Учебный проект

Учебный проект или исследование с точки зрения студента  — это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, позволит проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. Это деятельность, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной зачастую самими студентами в виде задачи, когда результат этой деятельности — найденный способ решения проблемы — носит практический характер, имеет важное прикладное значение и, что весьма важно, интересен и значим для самих открывателей.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!