Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Статья "Лексические ошибки"

Наименование ОУ
ГОУ СПО Кемеровский профессионально - технический техникум
Должность
преподаватель
Город
Г. Кемерово пр. Химиков 2а
Дата создания
04.12.2014
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров403
Комментарии0
Скачиваний6
Размер файла42.5Кб
Лексическая норма- употребление слов в соответствие с их лексическим значением, возможную сочетаемость слов с другими словами.
Причины нарушения лексической сочетаемости слов:
Плеоназм, тавтология, неоправданный лексический повтор, употребление в речи жаргонизмов и “слов-паразитов”.Нарушение лексической нормы приводит к лексическим ошибкам.

Предпросмотр страницы №1

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Кемеровский профессионально-технический техникум











Лексические ошибки







выполнила Ильина Елена Александровна,

преподаватель русского языка и литературы













Кемерово 2014 г.

Слово обладает необыкновенной силой. Об этом говорят пословицы: «Слово может спасти человека, может и убить», «Слово не воробей, вылетит не поймаешь».

Слово по своей природе многозначно, оно может заключать в себе самую разнообразную информацию. Все, что создает человек, изобретает, открывает, находит, познает должно иметь свое название. Основное назначение слова- быть наименованием, знаком, выполнять номинативную функцию. В результате каждое знаменательное слово имеет лексическое значение (балерина- артистка театра, танцовщица).

Помимо лексического значения слово может заключать в себе эмоциональную, экспрессивную оценку и стилистическую окраску.

Слова русского языка имеют еще одну особенность. Многие из них обладают образностью. Слово одновременно называет предмет и передает его образ (медведь- человек неуклюжий).

Русский язык насчитывает огромное количество слов. Но о богатстве языка судят не только по количеству слов, важно еще, что многие из них имеют не одно, а несколько значений, т.е. многозначны.(дом-жилище, домашнее хозяйство, семья, люди, живущие вместе. Аудитория- помещение, люди, находящиеся в одном помещении, классе.

Многозначность (или полисемия)- (Гречpoli-много,sema-знак)- способность слова употребляться в разных значениях.

Прямое- основное значение, переносное- вторичное, не главное

Точность речисвязана с точностью словоупотребления.

Точность речи определяется:

знанием предмета

логикой мышления

умением выбирать нужные слова

Нарушение логической последовательности, отсутствие логики в изложении приводят к неточности речи.

Пример:занять-взять взаймы, а не дать взаймы; выходить, сходить, слезать, вылезать, спускаться.

Снижает точность речи незнание о существовании в языке паронимов и омонимов (эскалатор-экскаватор, факт-фактор)

Понятность. Соблюдение данного требования важно потому что оно связано с действенностью, эффективностью устного слова. Общепонятность определяется прежде всего отбором речевых средств

Слова делятся на общеупотребительные (понятные для всех) и лексику ограниченного употребления(профессионализмы, термины, диалектизмы, жаргонизмы).

Ясность, понятность речи зависят от правильного употребления в ней иностранных слов. Непонимание значений иностранных слов может привести к тавтологии (странный парадокс- парадокс- это странное мнение, расходящееся с общепринятым; свободная вакансия- вакансия-это свободная незамещенная должность).

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!