Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Поиск и включение одаренных детей и подростков в учебно-исследовательскую и проектную деятельность

Поиск и включение одаренных детей и подростков в учебно-исследовательскую и проектную деятельность

Наименование ОУ
МБ УДО ГСЮН
Должность
методист
Город
г. Новокузнецк
Дата создания
18.12.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров501
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла43Кб
Статья содержит опыт поиска и включения одаренных детей и подростков
в учебно-исследовательскую и проектную деятельность Городской станции юных натуралистов города Новокузнецка: проблемы выявления детской одаренности, критерии проявления, ведущие формы работы с одаренными детьми на станции юных натуралистов, а также включение детей в учебно-исследовательскую и проектную деятельность как эффективную возможность своевременного и адекватного развития интеллектуально одаренных детей.

Предпросмотр страницы №1

Поиск и включение одаренных детей и подростков
в учебно-исследовательскую и проектную деятельность

Городской станции юных натуралистов

Фоминская Е.А.,

методист МБ УДО ГСЮН,

г.Новокузнецк


Реформы, прошедшие в отечественной системе образования за последнее десятилетие, ее направленность на гуманистические, личностно-ориентированные и развивающие образовательные технологии изменили отношение к учащимся, проявляющим неординарные способности. В общественном сознании начинает формироваться понимание того, что переход в век наукоемких технологий невозможен без сохранения и умножения интеллектуального потенциала страны. Появилась даже своеобразная мода на работу с одаренными детьми. Это в свою очередь, привело к существенному усилению интереса к методам поиска, обучения и развития одаренных детей. Одним из наиболее дискуссионных вопросов, касающихся проблемы одаренных детей, является вопрос о частоте проявления детской одаренности. Существуют две крайние точки зрения: «все дети являются одаренными» — «одаренные дети встречаются крайне редко». Сторонники одной из них полагают, что до уровня одаренного можно развить практически любого здорового ребенка при условии создания благоприятных условий. Для других одаренность — уникальное явление, в этом случае основное внимание уделяется поиску одаренных детей. Указанная альтернатива снимается в рамках следующей позиции: потенциальные предпосылки к достижениям в разных видах деятельности присущи многим детям, тогда как реальные незаурядные результаты демонстрирует значительно меньшая часть детей.

В качестве одной из причин отсутствия проявлений того или иного вида одаренности может быть недостаток необходимых знаний, умений и навыков, а также недоступность предметной области деятельности, соответствующей дарованию ребенка. При работе с этими детьми возникают педагогические и психологические трудности, обусловленные разнообразием видов одаренности, множеством противоречивых теоретических подходов и методов, вариативностью современного образования, а также чрезвычайно малым числом специалистов, подготовленных к работе с одаренными детьми. Кроме этого, необходимо учитывать специфику их обучения и развития в системах школьного и дополнительного образования. В классификациях практической деятельности, в частности, можно выделить одаренность в ремеслах, спортивную и организационную. В познавательной деятельности — интеллектуальную одаренность различных видов в зависимости от предметного содержания деятельности (одаренность в области естественных и гуманитарных наук, интеллектуальных игр и др.). В коммуникативной деятельности — лидерскую одаренность.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!