Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Обобщение опыта \ Изучение органов управления трактора МТЗ-82. Подготовка двигателя к пуску, пуск двигателя.

Изучение органов управления трактора МТЗ-82. Подготовка двигателя к пуску, пуск двигателя.

Наименование ОУ
Северо-Казахстанский профессионально-педагогический колледж
Должность
мастер п/о
Город
Петропавловск
Дата создания
30.12.2014
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров885
Комментарии0
Скачиваний23
Размер файла31.96Кб
Разработка урока производственного обучения по вождению трактора МТЗ-82

Предпросмотр страницы №1

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Северо-Казахстанский профессионально-педагогический колледж



















Разработка урока производственного обучения по вождению трактора МТЗ-82: Изучение органов управления трактора МТЗ-82. Подготовка двигателя к пуску, пуск двигателя.









Разработал:

Мастер п/о: Слободин Н.М.











г. Петропавловск

2014 г.



Введение

В системе профессионального образования большое внимание уделяется постоянному улучшению подготовки квалифицированных рабочих кадров, повышения качества образования и гражданского воспитания молодежи. Формирование у неё активной жизненной позиции. Задачи поставленные перед сельским хозяйством зависит не только от его технической вооруженности, но и от умелого и эффективного использования машин, именно поэтому сельскохозяйственному производству нужны знающие, грамотные механизаторы, имеющие высокую профессиональную подготовку. В колледже будущие специалисты приобретают теоретические знания и умение качественно выполнять все механизированные работы, правильно эксплуатировать современные трактора, комбайны и различные машинно-тракторные агрегаты. Мастер производственного обучения должен учитывать индивидуальные особенности студентов и создавать для них благоприятный режим труда и отдыха, воспитывать у студентов желание учится. Поэтому мастер сам должен хорошо знать материал, уметь подать его доходчиво, в определенной последовательности, обеспечить наглядность обучения, а также правильно организовать рабочее место, снабдить его инструментом, создать безопасные и благоприятные санитарно-гигиенические условия для работы. Умелый показ производственных операций повышает эффективность обучения, пробуждает творческое мышление. Разрабатывая методику проведения занятий, следует заранее наметить, какие действия студентов надо довести до умения и какие-до навыка. В начальной период формирования навыка целесообразно отрабатывать каждый составляющий его элемент отдельно и в нужной последовательности. Надо чтобы студенты не просто механически запоминали те или иные действия, а умели анализировать их и делать соответствующие выводы.


Тема: Изучение органов управления трактора. Подготовка двигателя к пуску, пуск двигателя.

Цели урока:

Обучающая:

-изучить правила пользования рычагами и педалями управления, научить студентов навыкам и умениям по выполнению технического обслуживания трактора и запуска двигателя

Развивающая:

- развивать внимание, наблюдательность, способность самостоятельной работы, культуру труда

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!