Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Занятие по математике "Как помочь Буратино"

Занятие по математике "Как помочь Буратино"

Наименование ОУ
МАОУ ДОД "Центр детского творчества № 5"
Должность
Педагог дополнительного образования
Город
г.Ульяновск
Дата создания
17.03.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров370
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла19.46Кб
занятие по математике для старших дошкольников

Предпросмотр страницы №1

Конспект занятия по математике в подготовительной к школе группе.

по теме "Как помочь Буратино"


Программное содержание:


1.Закрепить знание детей о последовательности дней недели;

2.Продолжать учить выделять условие и вопрос задачи, упражнять в решении задач путём сложения и воспитания однозначных чисел;

3.Совершенствовать знания о определении последующего и предыдущего числа;

4.Формулировать навыки ориентировки в окружающем пространстве и на листе бумаги в клетку;

5.Способствовать развитию логического мышления, внимания, внимательности;

6.Воспитывать усидчивость, умение слушать.


Предварительная работа:

1. Изготовить таблицы:

- числа;

- геометрические фигуры.

2.Подготовить раздаточный материал;

3.Подготовить демонстрационный материал.


Демонстрационный материал:

1.Таблица с геометрическими фигурами;

2.Таблица с числами;

3.Картинка «человечек из геометрических фигур»;

4.Числовой домик (без жильцов).


Раздаточный материал:

1.Числовые веера (по 1 на каждого ребёнка);

2.Простые карандаши (по 1 на каждого ребёнка);

3.Листок бумаги в клетку (по одному на каждого ребёнка; размер клетки).


Ход занятия:


Педагог: Ребята, сегодня, когда я пришла в школу, то увидела на столе вот эту коробку.

Заглянула в неё и нашла письмо. Его написал нам Буратино. Вот оно. Хотите узнать, что в нём? (да)


ЧТЕНИЕ ПИСЬМА.


«Дорогие ребята! Пожалуйста, помогите мне! Злой кот Базилио и лиса Алиса закрыли меня в комнате и отдают мне мой золотой ключик, который я нёс папе Карло. Отпустят меня они только тогда, когда я помогу им ответить на их вопросы. Ребята, я не знаю ответы! Пожалуйста, помогите! Первый вопрос в конверте под номером 1.»


Педагог предлагает ребятам помочь Буратино


Педагог обращается к ребенку, чтобы он принес конверт № 1, выложенный на столе.


Педагог: Задание №1.Оно называется «Не зевай, быстро на вопросы отвечай!»


Вопросы к детям:

1. Какой сегодня день недели?

2. Сколько всего дней в неделе?

3. Какой день идёт после четверга?

4. Какой день идёт перед средой?

5. Как называется пятый день недели?

6. Про какие дни недели мы говорим «рабочие дни»?

7. Как называются «выходные» дни недели?


Педагог хвалит детей. Они справились, а вот и подсказка: 2-ое задание ищите в конверте, где изображена геометрическая фигура, которая имеет 3 угла.


Педагог: Какая геометрическая фигура имеет 3 угла?


Задание № 2.


Педагог: Ответьте на вопрос и решите задачи.

Педагог: назовите части задачи?


Педагог предлагает послушать задачу, а потом ответить на вопросы.


« На ветке сидели 2 воробья. Прилетели и сели рядом ещё 2 синицы. Сколько птиц сидит на ветке?»

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!