Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Открытый урок на тему "Подготовка к конкурсным прослушиваниям. Работа над виртуозной пьесой и крупной формой".

Открытый урок на тему "Подготовка к конкурсным прослушиваниям. Работа над виртуозной пьесой и крупной формой".

Наименование ОУ
МАУДО "ДШИ Г.Печора"
Должность
преподаватель фортепиано
Город
г.Печора
Дата создания
14.04.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров747
Комментарии0
Скачиваний37
Размер файла27.67Кб
Разработка открытого урока по фортепиано в ДШИ.

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств» г. Печора

















Открытый урок

По специальности фортепиано

с ученицей 7 класса Леоновой Викторией

(класс преподавателя Ворошиловой С.А.)



Тема: Подготовка к конкурсным прослушиваниям. Работа над виртуозной пьесой и крупной формой.















г. Печора 2014 г.

Открытый урок в классе преподавателя фортепиано Ворошиловой С.А с ученицей 7 класса Леоновой Викторией.



Дата 15.12.2014 г.

Тема урока: «Подготовка к конкурсным прослушиваниям. Работа над виртуозной пьесой и крупной формой».

Тип урока: комбинированный

Форма урока - индивидуальный урок

Вид урока:беседа, теория, практика, самостоятельная работа.



Цель урока: Подготовка к конкурсу. Преодоление технических трудностей. Стремление ксодержательному, яркому, техническому совершенному исполнению.

Задачи урока

Обучающие:

- научить пользоваться различными приемами фортепианной игры в преодолении технических трудностей

- -активизировать образное музыкальное мышление через различные виды деятельности.      

- закрепить изученные теоретические знания (штрихи, лад, темп, ритм, мелодия, динамика, форма),

-продолжить формирование практических навыков исполнение произведения в заданном темпе

Развивающие:

-создание мотивации к получению знаний и навыков для достижения цели;

- развитие музыкального и художественного мышления, творческой активности, эмоциональной и волевой сфер личности

-- развитие слуха, координации движений

Воспитательные:

- формирование художественно-эстетического вкуса.

- приобретение исполнительских навыков;

- воспитание воли трудолюбия настойчивости на пути к успеху      

Методические приемы:

-метод прослушивания ученика и коррекция его исполнения,

-метод показа (исполняет сам педагог),

-метод устного объяснения,

-словесный, наглядный, практический;

-активизация слуха, обращение к музыкальному восприятию ученика;

-прямая и наводящая формы воздействия

Средства обучения: фортепиано, ноты

Репертуарный план урока:

Э.Мак-Доуэлл «Колибри»

Я.Ванхаль «Соната» А-dur

Структура урока.

Организационный момент.

Вступительное слово. 

Этапы работы над произведением.

Работа с музыкальным материалом

Итог урока

Домашнее задание


Ход урока:

1. Организационный момент. Приветствие. Озвучивание темы урока, цели и задач.  

2. Вступительное слово.

Наш урок посвящен подготовке к конкурсу «Юный виртуоз». Конкурс важен для ученицы. Помогает более точно выявить музыкальные способности, динамику развития, в то же время дает возможность проявить себя, победить свои страхи, выработать волю, учит справляться с трудностями, вырабатывает сценическую выдержку, глубину эмоций, артистизм, что так важно для становления личности музыканта.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!