Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Открытый урок на тему: «Работа над штрихами (non legato, legato, staccato) и применение полученных знаний в этюде (C-dur ) К.Черни»

Открытый урок на тему: «Работа над штрихами (non legato, legato, staccato) и применение полученных знаний в этюде (C-dur ) К.Черни»

Наименование ОУ
МБОУ ДОД "ДШИ" Черемшанского муниципального района РТ
Должность
Преподаватель по классу аккордеон
Город
с. Черемшан
Дата создания
02.06.2015
Рейтинг
Оценить
★★★★★
1 голосовать
Описание материала
Просмотров1402
Комментарии0
Скачиваний128
Размер файла68.5Кб
Данный методический материал предназначен для использования на уроках по специальности (аккордеон, баян) в ДМШ и ДШИ. Он содержит подробный план - конспект урока продолжительностью 45 минут.

Предпросмотр страницы №1

8



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

Детская школа искусств

Черемшанского муниципального района РТ











Методическая работа (конспект открытого урока) на тему:

« Работа над штрихами (nonlegato,legato,staccato) и применение полученных знаний в этюде(C-dur ) К.Черни».








Выполнила: преподаватель

отделения народных инструментов

по классу (аккордеон)

Арютина Альбина Николаевна










Черемшан

2015


Введение:

«Музыка – это тайное метафизическое упражнение души».


Трудно не согласиться с этими словами. Но что нужно сделать, чтобы искусство не было отчуждено от ребенка, а стало частью его души? Как сделать урок музыки – уроком познания себя и окружающего мира, уроком творчества? Ответить на этот вопрос мы сможем тогда, когда научим любить музыку, когда дети начнут ее чувствовать и понимать ее глубинный смысл. И педагогу необходимо создать все условия, чтобы дети хотели постигнуть таинство музыки».

Секрет обучения ребенка состоит в развитии творческих способностей и свободному творческому мышлению, постижение абсолютной свободы творчества через непосредственное знание природы и своего внутреннего опыта.

Развитие у ученика художественного образа при игре музыкальных произведений – одна из самых важных задач для педагога-музыканта. Возвращаясь вновь и вновь к изученным произведениям, мы заставляем наши чувства звучать по новому, находить новые образы и эмоциональные вершины.

Вы когда-нибудь задумывались над тем, что делает нашу речь неповторимой, ни на кого не похожей? А с помощью чего мы различаем, что над нами подшучивают, нам угрожают, ласкают речью и т.д.? При общении мы пользуемся разными оттенками речи, используя разную артикуляцию. Можем говорить плавно, томно, можем колко, язвительно.

Так и в музыке. Игра без артикуляции – бездушна, бесхарактерна. Такая игра не зацепит струнки души у слушателя. Это как слушать длинную монотонную речь.

Итак, что же такое артикуляция?

Артикуляцией называют разные способы произнесения мелодии с той или иной степенью расчлененности или связанности нот. Этот способ конкретно реализуется вштрихах.

Конспект урока:

Цель урока:

Обучить правильному исполнению этюда с различными приемами звукоизвлечения (nonlegato,legato,staccato).

Задачи урока:

- Образовательные задачи:

Дать определения терминам nonlegato, legato, staccato;

Закрепление приёмов игры на основе гаммы до мажор;

Продолжить формирование стремления у ученика к грамотному исполнению штрихов на основе этюда (C-dur) К.Черни;

- Развивающие задачи:

Углубить умения ученика и добиться образного исполнения штрихов (nonlegato, legato, staccato) ;

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!