Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

В гостях у сказки "Гуси - лебеди"

Наименование ОУ
МБОУДОД "ДЮЦ "Приобский"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
г. Бийск Алтайский край
Дата создания
02.07.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров336
Комментарии0
Скачиваний8
Размер файла2899.21Кб
Возраст детей:5 лет.
Цель: Создать условия для закрепления представления о сложении, познакомить с образованием и составом числа 3.
Задачи:
1.Образовательные: Организовать деятельность детей по ознакомлению с образованием и составом числа «3»,закреплению представления о сложении, взаимосвязи целого и частей; умения считать в прямом и обратном порядке до 20.Обеспечить закрепление знаний о геометрических фигурах.
2.Развивающие: Создать условия для развития внимания, зрительной памяти, логического мышления, умения анализировать, находить общий признак предметов. Содействовать развитию пространственных представлений, умения ориентироваться на листе бумаги.
3.Воспитательные:Создать условия для развития интереса к математике, воспитания отзывчивости, чувства сопереживания, желания помочь героям сказки и своим товарищам, взаимовыручки.

Предпросмотр страницы №1

МКУ «Управление образования Администрации города Бийска»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей

«Детско - юношеский центр «Приобский»













Тема занятия

«Путешествие по сказке «Гуси – лебеди».

Число и цифра 3. Состав числа 3»

предмет: математика

адресовано детям 5 лет







Разработала:

педагог

дополнительного

образования

Горбатых Н.В.



Бийск



Тема занятия: Путешествие по сказке «Гуси – лебеди»

(Число и цифра 3. Состав числа 3).

Раздел программы: математика.

Год обучения: первый.

Возраст детей:5 лет.

Цель: Создать условия для закрепления представления о сложении, познакомить с образованием и составом числа 3.

Задачи:

1.Образовательные: Организовать деятельность детей по ознакомлению с образованием и составом числа «3»,закреплению представления о сложении, взаимосвязи целого и частей; умения считать в прямом и обратном порядке до 20.Обеспечить закрепление знаний о геометрических фигурах.

2.Развивающие: Создать условия для развития внимания, зрительной памяти, логического мышления, умения анализировать, находить общий признак предметов. Содействовать развитию пространственных представлений, умения ориентироваться на листе бумаги.

3.Воспитательные:Создать условия для развития интереса к математике, воспитания отзывчивости, чувства сопереживания, желания помочь героям сказки и своим товарищам, взаимовыручки.

Тип занятия: учебное.

Форма проведения: игра – путешествие.

Форма организации: групповая, по подгруппам…..

Методы обучения: словесные, наглядные, практические.

Оснащение занятия: изображение печки с прозрачными кармашками, яблони, яблоки к ней (маленькие и большие, желтые, красные и зелёные), 3 гуся, мальчик- братец и девочка- сестрица; 5 пирожков и 5 калачей; знаки «+» и «=», цифры 1,2,3; «камни с цифрами» от 1 до 20. Карточки – «пирожки» с заданиями различной степени сложности на сложение; домики – таблицы, геометрические фигурки по 9 штук на каждого. 2 набора геометрических фигур, пересекающиеся обручи для двух подгрупп (игра « Логические блоки Дьенеша»). Магнитная доска и набор цифр и знаков к ней.

Содержание занятия



I этап «Подготовительный»

Цель этапа: мотивировать детей на включение в деятельность.


Деятельность педагога

Деятельность детей

примечание

-Здравствуйте дети!

Слышите, кажется, кто-то плачет? Что случилось?

«Девочка посадила братца на травку под окном, а сама побежала на улицу и заигралась. Налетели гуси, подхватили мальчика и унесли на крыльях…»

Из какой сказки этот отрывок?..

-Только увидела девочка, как метнулась вдали гусиная стая за лесом…

II этап. Основной.

1.Знакомство с новой темой: «Образование числа 3.Состав числа 3.»

-Сколько же гусей заметила девочка, если «один летел впереди других, один

между двух, один – позади двух»


Как можно составить число три?






-Как же братца вернуть? Страшно одной идти в путь. Что мы с вами можем сделать?


2.Закрепление ранее изученного материала о сложении, взаимосвязи целого и частей.

а)индивидуальная работа.

«Бежала девочка, видит, стоит печка.



-Сосчитайте мои угощения, тогда скажу».


Раздаю каждому ребенку «пирожки» с заданиями, в которых пропущена одна часть или целое.




Проверка индивидуальных заданий.

Выкладываю примеры на печке из калачей и пирожков.






«Показала печка дорогу. Побежала девочка дальше и видит, стоит яблонька.





- Поиграйте с моими яблочками, тогда скажу!»


Дети стоят в кругу.













Дети: « Гуси-лебеди».






Дети садятся на стульчики.










-Девочка увидела трех гусей.




1+2=3

2+1=3

1+1+1=3

Дети называют свои варианты и выкладывают их на магнитной доске.



Дети:

-Надо девочке помочь.










-Печка, печка, скажи, куда гуси полетели?







Дети подходят к столам и самостоятельно дописывают пропущенные знаки и недостающие части.





Дети проверяют свои варианты, исправляют возможные ошибки. Готовые пирожки приносят к печке и складывают в кармашки.







- Яблонька! Скажи, куда гуси полетели?






















На доске изображения сестры и братца. Приложение

фото №1 (дети)












Приложение фото№ 1 (гуси)

(демонстрация на доске).




















На доске появляется печка

Приложение

фото № 2.








Задания разной сложности в зависимости от уровня подготовки детей.















На доске появляется изображение яблоньки со съемными яблоками разного размера и цвета.


Приложение фото № 3.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!