Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Конспект открытого занятия "Зимующие и перелетные птицы"

Конспект открытого занятия "Зимующие и перелетные птицы"

Наименование ОУ
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Белгородский Дворец детского творчества"
Должность
методист, педагог-организатор
Город
г. Белгород
Дата создания
25.08.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров315
Комментарии0
Скачиваний25
Размер файла48Кб
Конспект открытого занятия "Зимующие и перелетные птицы" для учащихся младшего школьного возраста (детские объединения эколого-биологической направленности)

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования


«Белгородский Дворец детского творчества»




Отдел эколого-биологической работы и краеведения









Открытое занятие на тему:


«Зимующие и перелетные птицы»







Разработали

Лебедева Лариса Валерьевна

Пахомова Галина Ивановна











г. Белгород



Цель занятия:расширение знаний у учащихся о перелетных и зимующих птицах.


Задачи:

- изучить с учащимися зимующих и перелетных птиц;

- продолжить развивать у учащихся умения наблюдать, сравнивать, делать выводы, работать самостоятельно и в группе;

-продолжить воспитывать у учащихся бережное отношение к птицам.


Оборудование:карточки с изображением птиц, раздаточный материал (карточки с заданиями), плакат «Чем полезны птицы?», кормушки для птиц, рисунки книг, ручки.





План занятия.

Организационный момент.

Повторение пройденного материала.

Изучение нового материала.

Перелетные птицы.

Физкультминутка.

Зимующие птицы.

Закрепление нового материала.

1. Игра «Слоги».

2. Игра «Вставь пропущенную букву».

3. Игра «Кому улетать?»

Подведение итогов занятия.

















I. Организационный момент.


II. Повторение пройденного материала.


III. Объяснение нового материала.

1. Перелетные птицы.

Учитель:Ребята, посмотрите, к нам на урок пришло письмо. Давайте его прочитаем? (Читает письмо).

Письмо от птиц.

Здравствуйте, дорогие первоклассники!

Мы собрались все вместе и решили написать вам письмо. Вам, наверное, интересно знать про то, как мы живем.

В лесу происшествий не меньше, чем в городе. Там тоже идет работа, бывают веселые праздники, несчастные случаи. Там есть свои герои и разбойники. А в городских газетах об этом мало пишут, и поэтому никто не знает всех лесных новостей.

Посылаем вам некоторые задания и конкурсы, надеемся, что вы много знаете. Еще посылаем вам свои фотографии и просьбы, так как помочь нам кроме вас никто не сможет.

мы на вас надеемся и ждем ответа!

Ваши птицы.

Учитель: Вот от кого, оказывается, пришло письмо. Ребята, а где можно встретить птиц?

Учащиеся: В лесу, в парке, возле дома.

Учитель: Да, птиц у нас можно встретить в разных местах. А кто из вас знает, каких птиц больше всего на свете? (Курица, воробей).

Учитель: Так… Птицы прислали нам еще и загадки. Отгадаем?

Учащиеся: Да!

Загадки.

Что за весенняя черная птица

Любит за плугом ходить и кормиться?

Что за весенняя черная птица

Прямо на трактор чуть не садится?

(Грач)

Угадайте, что за птичка –

Темненькая невеличка?

Беленькая с живота,

Хвост раздвинут в два хвоста.

(Ласточка)

Кто без нот и без свирели

Лучше всех выводит трели,

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!