Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Я познаю свой мир

Наименование ОУ
психология
Должность
психолог
Город
г. Павлодар
Дата создания
26.07.2013
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров323
Комментарии0
Скачиваний43
Размер файла22.23Кб
Развитие уверенности путем расширения коммуникативного репертуара участников и подключения внутренних ресурсов.

Предпросмотр страницы №1

Жолдасбекова Асемгуль Ермуханбетовна, ГУ «Детский противотуберкулезный санаторий города Павлодар», Павлодарская область, город Павлодар социальный педагог-психолог, вторая квалификационная категория

Открытое занятие «Я познаю свой мир»


Участники: подростки 13-14 лет


Цель: развитие уверенности путем расширения коммуникативного репертуара участников и подключения внутренних ресурсов.


Шаги

Содержание/упражнения

Время на проведение

1

Приветствие

5 мин

2

Знакомство

5 мин

3

Прогноз погоды

10 мин

4

Узкий мост

10 мин

5

Я люблю тебя…

5 мин

6

Похвали себя и других

10 мин

7

Вручение сертификатов

5 мин

8

Спасибо за приятное занятие

5 мин


Шаг 1. «Приветствие»

Цель:формированиепозитивного настроя группы для работы.

Человек живет в мире стереотипов. И это совсем неплохо! Они помогают ему экономить энергию для творчества и раздумий о смысле жизни. Но они и мешают, обедняя нашу жизнь и отношения с близкими людьми. Например, как вы приветствуете друг друга при встрече? Кто готов рассказать и показать традиционные способы, приемы, манеру приветствия?

Что вы при этом испытываете? Наверное, не очень много эмоций, так как это дело привычное Вы всегда так здороваетесь. Теперь давайте попробуем испытать новые эмоции, а заодно и освоим нетрадиционные приветствия. Какие? Вы можете сами придумать их и показать всем. Кто хочет это сделать? Прошу. Для начала предлагаю несколько вариантов приветствия:

Ладонями, но только их тыльной стороной.

Стопами ног (внутренней частью, только очень легко, чтобы не было больно).

Коленями (внутренней стороной колена левой ноги, слегка коснуться внутренней стороны колена правой ноги партнера).

Плечами (правое плечо легонько прикасается к левому плечу партнера, а затем наоборот).

Лбами (но очень осторожно, чтобы не повредить ни собственной головы, ни тем более головы партнера).

Назовите ваши варианты. Мы готовы их попробовать. Следует установить контакты со всеми участниками тем или иным способом.

Обсуждение: участники делятся друг с другом и со всей группой своими ощущениями, эмоциями.


Шаг 2. «Знакомство»

Цель: запоминание полученной информации, проявляя внимание не только к внешности индивида, но к смыслу его слов, настроить участников на серьезное отношение к делу и к партнерам.

Дети вправе взять себе любое имя: свое настоящее, игровое, имя друга или знакомого, литературного героя.

Предоставляется полная свобода выбора. В дальнейшем на всем протяжении занятий все будут обращаться друг к другу по этим именам.

Основная задача – подчеркнуть свою индивидуальность. Следует сказать о себе так, чтобы все участники сразу запомнили. Для этого все садятся рядом, образуя большой круг. По очереди, называя себя, объяснить, почему взяли именно данное имя на время тренинга. При этом необходимо подчеркнуть свои особенности (привычки, качества, умения, привязанности, и т.п.), которые действительно отличают Вас от окружающих, являются стержнем вашей индивидуальности.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!