Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

конспект урока

Наименование ОУ
МБОУ "Мошокская СОШ"
Должность
учитель физики
Город
село Мошок
Дата создания
30.09.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров237
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла24.03Кб
План конспект урока с использованием ЭОР

Предпросмотр страницы №1

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Условия плавания тел. Воздухоплавание
(Тема урока)

 

ФИО (полностью)

Графова Елена Викторовна

 

Место работы

МБОУ «Мошокская СОШ»

 

Должность

Учитель физики и информатики

 

Предмет

 Физика

 

Класс

7 класс

 

Тема и номер урока в теме

«Давление твердых тел, жидкостей и газов» 20 урок.

 

Базовый учебник

А.В.Перышкин

Цель  урока: сформировать представление учащихся об  условиях плавания тел на основе изученного понятия

Задачи:

- обучающие:

актуализировать знания учащихся об архимедовой силе;

экспериментальным путем выявить условия плавания тел;

рассмотреть физические основы воздухоплавания и мореплавания;

-развивающие:

продолжить развитие у учащихся умений наблюдать;

продолжить развитие умения обобщать знания, делать выводы,

продолжить развитие самооценки;

-воспитательные:
- продолжить развитие  умений работать в группе;
- продолжить развитие  интереса учащихся к изучению физики.

Тип урока: урок изучения нового материала

Формы работы учащихся: фронтальная,  работа в группах

Необходимое техническое оборудование: проектор, компьютер для каждого ученика, а также тела разной массы, набор тел разной плотности, пять  стаканов, деревянный и пенопластовый кубики,  картофелина, два одинаковых кусочка пластилина, ложка, вода, растительное масло, раствор соли. 

Структура и ход  урока

Этап урока

Название используемых ЭОР
(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время
(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент

 

Фиксирует отсутствующих, настаивает на работу

Готовятся к уроку

1

2.

Актуализация знаний

 

Задает вопросы по теме «Закон Архимеда»

Отвечают на вопросы учителя

5

Демонстрирует опыт с телами разной массы , задает вопросы

Наблюдают, выдвигают гипотезы, формулируют тему урока

3

Изучение нового материала

 

Задает вопросы учащимся, дает задание группам

Работают в группах, озвучивают выводы

3

 

Выполнение заданий учащимися

Плавание тел
ЭОР № 1

Демонстрирует ЭОР, дает задание группам

Работают с ЭОР. делают выводы, озвучивают их

15

4

Закрепление нового материала

Плавание тел
ЭОР № 1

Демонстрирует  ЭОР

Работают с ЭОР, записывают  выводы в тетрадь

7

5

Рефлексия

Тест к уроку «Плавание тел»
ЭОР № 2

Демонстрирует ЭОР

Работают с ЭОР

6

6

Домашнее задание

 

Задает домашнее задание

Записывают задание в дневник

1

7

Подведение итогов урока

 

Подводит итоги урока.

Анализируют ход учебной деятельности

2

 

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР


Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!