Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Разработка открытого занятия "Осень в гости просим"

Разработка открытого занятия "Осень в гости просим"

Наименование ОУ
МБУДО "Дом детского творчества" ЗМР РТ
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Заинск
Дата создания
08.10.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров219
Комментарии0
Скачиваний7
Размер файла79Кб
представленное занятие можно провести на любом музыкальном занятии в детском саду или школе

Предпросмотр страницы №1

Конспект занятия

Тема:«Осень в гости просим»


Поповой Лидии Николаевны, педагога дополнительного образования первой квалификационной категории МБУДО «Дом детского творчества» г. Заинск


Модифицированная адаптированная образовательная программа по музыкально –эстетическому направлению «Семь нот ведут нас за собой».

Тема: «Осень в гости просим»

Возраст обучающихся: 6-7 лет

Тип занятия: изучение нового материала

Цель занятия: способствовать развитию вокальных и слуховых способностей детей, систематизировать и углублять представления детей о временах года (осени).

Образовательные задачи: 

формировать певческий голос, естественность и выразительность исполнения,

обогащать словарный запас детей,

совершенствовать работу по формированию артикуляционного аппарата детей

Развивающие задачи:

развивать эмоциональную отзывчивость на музыку различного характера,

развивать умение высказывать собственное мнение о характере музыки, о своих переживаниях,

развивать музыкальную память, мышление, творческие способности детей,

развивать ладо – тональный слух детей,

развивать звуковысотный, тембровый, ритмический слух детей,

развивать интонационные возможности детского голоса.

Воспитательные задачи:

воспитать любовь к природе через музыкальные виды деятельности

Форма занятия: типовое занятие

Время проведения-30 мин.

Методы обучения: словесный метод (диалог, беседа), наглядно-зрительный (показ иллюстраций, использование наглядного и дидактического материала), наглядно-слуховой (слушание музыки, исполнение песни педагогом), метод показа, объяснительно – иллюстративный метод, игровой метод: поем вслух – поем про себя, проблемный поиск (самостоятельный поиск детьми соответствующего музыкального инструмента для исполнения марша, вальса, плясовой мелодии).

Музыкальные инструменты: барабан, маракасы, деревянные ложки, трещетки, бубны, колокольчик.

Дидактические средства: диски с записью песен об осени, иллюстрации на осеннюю тему, наглядный материал для ритмизации слов и для музыкально- дидактической игры «Песня, танец, марш»

Средства ТСО: компьютер, музыкальный центр.

Формы работы:групповая, индивидуальная

Использованная литература:

Н.А. Ветлугина «Музыка в детском саду» подготовительная группа.

2. Л. Абелян «Как Рыжик учился петь».

3. Л.Орлова. Л. Бекина. «Учите детей петь» старшая группа детского сада.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!