Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Открытое занятие по актерскому мастерству "Один день из жизни актера"

Открытое занятие по актерскому мастерству "Один день из жизни актера"

Наименование ОУ
МУДО "КЦДОД"
Должность
педагог дополнительного образования, музыкальный руководитель
Город
Красноселькуп
Дата создания
09.10.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров320
Комментарии0
Скачиваний8
Размер файла21.73Кб
Цель занятия:
 дать представление о сущности и эволюции режиссерской и актерской работы.
Задачи :
 сформировать представление о целях, задачах, средствах и принципах актерской и режиссерской деятельности;
 научить ставить и решать проблемы, связанные с основами актерского исполнения.
 сформировать способности к импровизации;
 развить умения анализировать и синтезировать свои ощущения;
 развить речевой аппарат;
 развить пластические возможности тела,;
 развить умения взаимодействовать с партнёром;

Ребятам предоставляется возможность показать актерскую работу во всей красе. Задания, которые они выполняют на открытом занятии уже отработанные. Мы постарались показать деятельность актера по всем направлениям, это : актерское мастерство, словесное действие, сценическая пластика, координация.

Предпросмотр страницы №1

Конспект показательного занятия

по актерскому мастерству

«Один день из жизни актёра»




Цель занятия:


дать представление о сущности и эволюции режиссерской и актерской работы.



Задачи :

сформировать представление о целях, задачах, средствах и принципах актерской и режиссерской деятельности;

научить ставить и решать проблемы, связанные с основами актерского исполнения.

 сформировать способности к импровизации;

 развить умения анализировать и синтезировать свои ощущения;

 развить речевой аппарат;

 развить пластические возможности тела,;

 развить умения взаимодействовать с партнёром;



Ожидаемый результат:  избавить воспитанников от комплексов, научить творчески мыслить и не бояться выражать себя, применять творческий подход к любому делу.

Методы обучения: использование личностно-ориентированных технологий

Формы организации занятия: индивидуальная , коллективная

Оборудование: музыкальная аппаратура, раздаточный материал (карточки с заданиями)

Ход занятия


Приветствие – педагог здоровается с детьми в разных состояниях , дети отвечают педагогу в таком же состоянии : радостно, печально, удивленно, с обидой, зло, подозрительно, злорадно, доброжелательно.

Далее педагог предлагает построиться (по росту, по цвету волос, по алфавиту)


Цель: установление контакта; создание положительного настроя на занятие.


    Педагог: Сегодня наше занятие будет несколько необычным и одновременно обычным. Так как сегодня мы покажем вам упражнения, которые мы с ребятами уже знаем, показательные упражнения. Занятие будет поделено на несколько блоков, по каждому разделу режиссерской и актерской деятельности.

А начнем мы с первого блока: « Актерское мастерство».


Педагог:  

Первое упражнение, которое мы покажем первым называется «Походка».

(ребята идут по кругу в расслабленном состоянии. Педагог называет по очереди походку , которую должны изобразить дети.)

- легкая походка

- пружина

- перевал

- летящая с подпрыгиванием


Педагог:Спасибо ребята, следующее упражнение «Зеркало»

(ребята встают напротив друг друга, один из них зеркало – кто ребята выбирают сами. Далее один из них, кто не зеркало делает медленно различные движения, а зеркало должно их повторить.)


Педагог:Упражнение«Представляем и изображаем»

Педагог раздает карточки с заданием, что должен изобразить участник. Задача изобразить действие без каких либо звуков, а все остальные должны догадаться, что он показывает. Ребятам нужно погрузиться в предлагаемые обстоятельства и работать с воображаемым предметом.

Предлагаемые действия:

- моется в душе

- переодевает платье

- покупает машину

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!