Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ План конспект открытого занятия по теме "Осень"

План конспект открытого занятия по теме "Осень"

Наименование ОУ
МБУДОЦРТДиЮ ст.Петровской
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Славянск-на-Кубани
Дата создания
25.10.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров200
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла152.95Кб
обобщить и закрепить знания и представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Предпросмотр страницы №1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮШОШЕСТВА ст. ПЕТРОВСКОЙ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЛАВЯНСКИЙ РАЙОН



ПЛАН КОСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ

с использованием здоровьесберегающих технологий, икт технологий, игровых технологий.



ПО ТЕМЕ: «ОСЕНЬ»

(для детей 6-7 лет)





Педагог дополнительного образования:

Сафонова Марина Алексеевна


ст. Петровская

2015 год

Дата проведения:09.10.2015г.

Время проведения:11 часов

Место проведения: МБУДОЦРТДиЮ ст.Петровской

Направленность: социально-педагогическая


Тема занятия: « Осень»

Цель занятия:

обобщить и закрепить знания и представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Задачи:

Образовательные:

-учить детей называть характерные приметы осени.

-учить устанавливать связь между признаками в природе

-умения делать выводы, отстаивать свою точку зрения.

Развивающие:

-развивать внимание, мышление, память через игры и игровые упражнения.

-развивать творческие способности, мелкую моторику рук

Воспитательные:

-воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Использование на занятии икт технологий , игровых технологий, здоровьесберегающие технологий, физминутка, пальчиковой игры.

Тип занятия:

-комплексный.

Форма занятия:

-групповая.

Оборудование для педагога:

1.Методический материал: конспект занятия.

2.Рабочее место: стул и стол.

3.Технические средства: мультимедийное оборудование, ноутбук.

4.Вспомогательное оборудование: краски, кисточки ,стаканчики с водой, заготовки с трафаретов листиков.


Оборудование для учащихся:

1.Рабочее место: парты, стулья.




План урока


1.Организационный момент.

2.Подготовительный этап: сообщение темы и цели занятия.

3.Основной этап.

4. Итоговый этап.



















Ход занятия

Этап занятия

Содержания занятия

Примечание

1.Организационный этап










2.Подготовительный

этап: сообщение темы, цели занятия










3.Основной этап








































































































































4.Заключительный этап






Используемая литература

Здравствуйте, ребята!

Наш урок-урок секретов.

Сто вопросов – сто ответов.

Отвечай по одному и научишься всему!

Парта это не кровать ,

И на ней не надо спать.

Ты сиди за партой стройно,

И веди себя достойно.

Не спеши перебивать,

А помочь захочешь другу-

Подними спокойно руку.

Сегодня у нас необычное занятие. Мы с вами совершим путешествие. А куда вы узнаете, если отгадаете загадку :

Прошла по лугам,

По лесам, по полям.

Припасы она заготовила нам,

Упрятала их в погреба, в закрома,

Сказала: За мною нагрянет зима. Слайд 1

Правильно ребята, молодцы. Конечно же - это осень.

-И сегодня мы с вами обобщим и закрепим ваши знания, и представления о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Но прежде я хочу обратить ваше внимание на то, что во время занятия на стульчиках сидим ровно, спинку держим прямо.

Предлагается пойти в гости к Осени.

Где Осень живет –

Не идут поезда,

И самолет не летает туда,

А как же нам дойти и Осень там найти?

Ты в Осень попадешь, если приметы назовешь!

(Предлагается поиграть в игру «Да или Нет».)

Осенью цветут цветы? – НЕТ

Осенью растут грибы? – ДА

Тучка солнце закрывает? – ДА

Колючий ветер прилетает? – ДА

Туманы Осенью плывут? – ДА

Ну а птицы гнезда вьют? – НЕТ

А букашки прилетают? – НЕТ

Звери норки закрывают? – ДА

Урожай все собирают? – ДА

Птичьи стаи улетают? – ДА

Часто-часто льют дожди? – ДА

Достаем мы сапоги? – ДА

Солнце светит очень редко? – ДА

Можно деткам загорать? – НЕТ

А на лыжах ехать можно? – НЕТ

Ну а что же нужно делать? Куртки шапки одевать?

- Вот мы пришли в осенний лес.  

Осенний лес - какое чудо!

Листва ковром лежит  повсюду.

Деревья стройные стоят, 
Ветвями на ветру шумят.

Посмотри на эту картинку. Какая необычная природа! Какие разноцветные листья – красные, желтые, оранжевые! Почему все такое пестрое? Это значит, наступила осень! Давай познакомимся с этим временем года получше ! Слайд 2

Осенью листья на деревьях начинают менять свой цвет. Из зеленых они превращаются в красные, желтые, багряные. Посмотрите, какой разноцветный лес бывает осенью!Слайд 3

Листья меняют свой цвет потому, что с наступлением осени солнышко светит все меньше, и им не хватает солнечного цвета, чтобы оставаться зелеными.Слайд 4

А как вы думаете, осень всегда бывает одинаковая? Какие периоды осени вы знаете?

Правильно ребята, ранняя осень. Слайд 5

Золотая осень. Слайд 6

Поздняя осень. Слайд 7

А чем они отличаются? Слайд 8

Вы знаете, что каждое время года состоит из 3 месяцев. Назовите месяцы осени.

Сентябрь — начало осени. В народе сентябрь называют «листопад», «хмурень». Солнышко греет уже меньше, листья на деревьях краснеют и желтеют. 22 сентября — день осеннего равноденствия. Слайд 9

Что происходит в природе в сентябре?

Октябрь на Руси называют «грязником». Хотя еще и случаются солнечные деньки, но небо часто хмурится, и сыплет мелкий осенний дождик. С деревьев опадает листва, начинаются первые ночные заморозки. Слайд 10

А как природа меняется в октябре?

Народ называет ноябрь «листогноем». Это последний осенний месяц. Деревья уже сбросили листву, дует холодный ветер, рано темнеет.Слайд 11

А как изменилась природа в ноябре?

Молодцы, вы точно назвали осенние месяцы и рассказали об изменениях в природе. Из ваших ответов я поняла, что осень вам нравится.

Да, осень бывает прекрасна. С давних времен люди складывали стихи, песни, сочинили загадки и пословицы. Послушайте, я расскажу вам о приметах осени.

Приметы осени

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни,

На дорогу упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая куст малины,

В нитях белой паутины. Слайд 12

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река -

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то

Ранним утром на поляны,

Лягут белые туманы. Слайд 13

А потом уж жди, не жди

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь

Значит, наступила осень. Слайд 14

А теперь послушайте пословицы про осень.

Пословицы

Коли ясно, то и осень прекрасна.

Осень идет, и дождь за собой ведет.

Красна весна цветами, а осень пирогами.

От осени к лету поворота нету.

 Ребята, осенью часто дуют ветра, и к нам в класс тоже залетел осенний ветерок и хочет с нами немножко поиграть.

Физминутка.Слайд 15

Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше.

Ребята, а что же происходит осенью с птицами и животными ? Слайд 16

Осенью многие птицы улетают на юг – в теплые страны. Они улетают потому, что осенью и зимой очень холодно, птицам нечего есть – исчезают насекомые и растения - трава и листья деревьев.

Осенью звери начинают готовиться к зиме.Слайд 17

Многие животные осенью, как и люди, начинают «утепляться» – их шерсть становится гуще и пушистее. С такой густой и пушистой шерстью они точно не замерзнут зимой! Слайд 18

Многие звери меняют окрас своей шерсти: посмотри – этот зайчик летом был серый – в такой шубке ему легко было прятаться от лисиц и волков на фоне травки и деревьев. А к концу осени зайчик стал белым – для того, чтобы быть менее заметным на белом снегу зимой. Слайд 19

Осенью звери стараются сделать побольше запасов еды на зиму. Ведь зимой добыть еду не так уж просто! Слайд 20

Они складывают грибы, ягоды, корешки и орехи в норки и дупла. Слайд 21

Осенью все готовятся к зиме.

Осенью созревает много овощей и фруктов.Слайд 22.

Люди собирают урожай. Слайд 23

На полях. Слайд 24

В садах и огородах. Слайд 25

Всю зелень леса взяла и перекрасила. Слайд 26

Добрая волшебница все вокруг украсила.

Ярко-желтым цветом землю разукрасила.

Все вокруг искрится, все переливается!

Как же это чудо в природе называется?

Давай вспомним все признаки осени снова.Слайд 27

Постепенно дни становятся короче, а ночи длиннее. Вечером быстро начинает темнеть. Часто к концу прогулки на улице уже совсем темно. Слайд 28

Люди ходят под зонтиками, на улице много луж.Слайд 29

Осенью на улице начинает холодать. Люди одеваются теплее, чем летом – в теплые шапки, пальто и куртки, переобуваются в ботинки и сапоги. Слайд 30

Порывы ветра срывают с деревьев желтые, багряные и лиловые листья, которые устилают землю пестрым ковром. Слайд 31

Начинается пора листопада. Листья осыпаются с деревьев и покрывают все вокруг. Слайд 32

Постепенно деревья теряют все свои листья, их ветки остаются совсем голыми. Наступает поздняя осень. Слайд 33

Поздней осенью солнце выглядывает редко, дни становятся пасмурными. Слайд 34

Поздней осенью становится еще холоднее. По ночам бывают заморозки - на листьях и траве появляется иней. Слайд 35

-Дорогие ребята, наше путешествие подошло к концу. И что же мы можем сказать о осени . Осень очень красивое время года.Слайд 36

Ребята, а вам понравилось наше путешествие? С каким временем года мы познакомились? Осень много трудилась, устала и просит помощи.

Нужно раскрасить вырезанные листья в осенние цвета.

Молодцы ребята. Слайд37



1.Н.М.Липская «Расту культурным»

2.В.Н .Волчкова, Н.В.Степанова Конспекты занятий по развитию речи.

3. В.Н .Волчкова, Н.В.Степанова Конспекты занятий познавательное развитие.
























Ответы детей: Осень

















Ответ детей.


Дети играют






































Ответы детей















Ответы детей

В сентябре погода теплая, на деревьях разноцветные листочки, летают серебряные нити паутины, в лесу появляются грибы.

В октябре дни становятся короче, ночь длиннее, солнце светит мало, ветер срывает листья с деревьев, идет мелкий холодный дождь, небо серое, травы буреют, цветы вянут, ночью заморозки, деревья покрываются инеем, насекомые исчезли, солнце светит редко.

В ноябре листья все облетели и почернели, сосны и ели стоят зеленые, травы побурели, засохли, небо в тяжелых свинцовых тучах, идут долгие холодные дожди со снегом, ночью мороз, лед на лужах, земля промерзла, ветки деревьев покрываются инеем.




































Дети имитируют дуновение ветра, качая туловище и помогая руками. На словах «тише, тише» - присесть. На словах «выше, выше» - встать и вытянуть руки вверх.



















Ответы детей















Ответы детей.


Ребята выполняют задание.













Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!