Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Особенности употребления односоставных предложений

Особенности употребления односоставных предложений

Наименование ОУ
конспект урока
Должность
учитель русского языка
Город
Павлодар
Дата создания
15.11.2015
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров275
Комментарии0
Скачиваний7
Размер файла267.73Кб
Итоговый урок по теме Односоставные предложения, в режиме критического мышления, , построен на повторении, закреплении и обобщении знаний , умений и навыков по теме, использование односоставных предложений в различных стилях речи.

Предпросмотр страницы №1




Открытый урок 8 в класс.

Тема: Особенности употребления односоставных предложений в разных стилях и типах речи.

Цели:

Обучающая: сформировать умение находить односоставные предложения в текстах разных стилей и типах речи. Сформировать практические навыки употребления односоставных предложений в своей речи.

Развивающая: способствовать расширению кругозора, познавательного интереса, умению выделять главное, сравнивать, обобщать.

Воспитательная: прививать любовь к русскому языку, способствовать формированию навыков контроля и самоконтроля.

Оборудование:

Опорная схема.

Иллюстрации «Волшебница-зима»

Музыкальная композиция «Хрустальная грусть»

Пейзажная лирика русских поэтов 19-20века

ТСО: компьютер, мультимедийный проектор.

Люби, цени и изучай русский язык. С русским языком можно творить чудеса. (К.Паустовский)

Ход урока.

1. Слово учителя.

Сегодня на уроке повторим и обобщим знания по теме «Односоставные предложения и их особенности использования в речи» Внимание на эпиграф к уроку. Как вы понимаете слова писателя? Охарактеризуйте эти предложения.

(Определите цель урока

Определить , чем отличаются односоставные от двусоставных предложений

На какие 2 группы делятся

Роль в художественном тексте)

2. Терминологический диктант. Цель: через ключевые слова составить опорную схему темы.

(Через проектор)

Предложения, в которых грамматическая основа состоит из одного главного члена, называется….

Предложение с главным членом сказуемым, называется…

Предложение с главным членом подлежащим, называется..

Предложение со сказуемым – глаголом в форме 3 лица множественного числа, называется..

Предложение со значением обобщённого лица, называется…

Предложение, в котором нет и не может быть подлежащего, называется…

Предложение, в котором грамматическая основа представлена подлежащим, называется…

Предложение со сказуемым – глаголом в форме 1, 2 лица единственного и множественного числа, называется…


Ключ №1 Односоставные

Глагольным

Именным

Неопределённо-личное

Обобщённо-личное

Безличное

Назывное

Определённо - личное




3. Составление опорной схемы.

Односоставное предложение



Глагольное----------- -----------Именное

Определённо-личныебезличные назывное

Неопределённо-личные обобщённо-личные

4. Собрать текст из предложенных предложений т.е. расположите в правильном порядке, докажите, что это текст, определите стиль и тип речи, охарактеризовать предложения. Какое предложение можно назвать лишним по наличию главных членов предложения?

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!