Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Урок смыслового чтения в 5 классе

Наименование ОУ
МБОУ СОШ №2
Должность
учитель английского языка
Город
г.Слюдянка
Дата создания
24.11.2015
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров1187
Комментарии0
Скачиваний154
Размер файла25.35Кб
В разработке представлены стратегии смыслового чтения

Предпросмотр страницы №1

Урок смыслового чтения (5 класс)

Тема: Чтение сказки “TheTailofPeterRabbit

Цель урока: формирование навыков смыслового чтения.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить со сказкой “TheTailofPeterRabbit” и ее автором;

-овладеть новой лексикой

- овладеть навыками смыслового чтения незнакомого текста

- закрепить простое прошедшее время

- формировать умение работать с подтекстовой информацией;

- высказывать и аргументировать свое отношение к прочитанному;

Практические:

-активизировать навыки чтения

-формировать навыки работы в группах

Развивающие: развивать память, внимание, логическое мышление, воображение, речь;

способность к решению речемыслительных задач: антиципация, соотнесение, объяснение, самооценка;

Воспитательные:

-воспитывать интерес и положительное отношение к изучению культуры англоязычных стран через знакомство с отрывком из книги Б. Поттер «Сказка о кролике Питере» (“The Tale of Peter Rabbit”)

- воспитывать интерес к чтению художественной литературы на английском языке.

Познавательные УУД: формировать умение находить ответы на вопросы; выражать свои мысли;

Коммуникативные УУД: формировать умение работать в группе и находить общее решение;

Личностные УУД: соотносить поступки героев с нравственными нормами; осознавать сущность поведения героев; самостоятельно делать выводы;

Регулятивные УУД: определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя; учиться высказывать своё предположение на основе работы с иллюстрациями книги;

Ход урока

Организационный момент. Цель: введение в иноязычную атмосферу.

- Good morning! I am glad to see you. How are you? / Are you fine?

Основная часть: работа с текстом

Предтекстовый этап

Write down these verbs in the Past Simple and read. Цель:повторить и закрепить глаголывPastSimple, необходимые для изучения материала.

Read the text about the writer and translate. Цель: познакомить с краткой биографией Беатрикс Поттер. (приложение 1)

T: How do you think what the topic of our lesson is? Цель: формирование умения определить тему урока;

What animal is this tale about? Guess the riddle: It is grey. It has long ears. It can run, jump. It likes carrots, cabbage.

2.Чтение текста

1. In the text there are some new words. Read and remember. Цель:ввестиновуюлексику;

2. Look at these pictures and say what the text is about. Цель:прогнозироватьсодержаниетекста;

3. Read the text and say if you are right. . Answer my questions, please. Why did his mother ask not to go to Mr. McGregor’s garden? Why didPeterruntothegarden? Цель: контроль понимания основного содержания;

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!