Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Школа морозиков

Наименование ОУ
Центр дополнительного образования детей и юношества
Должность
заведующая филиалом,педагог творческого объединения"Веселка"
Город
Донецк
Дата создания
16.01.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров143
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла560.53Кб
Конспект занятия
по математике для дошкольников

Предпросмотр страницы №1

Конспект занятия

по математике для дошкольников

педагог дополнительного образования

творческого объединения «Веселка»

Белова Леонора Павловна



Тема: «Школа Морозиков»

Цель: продолжать развивать математические способности. Расширять и закреплять знания.

Задачи:

Образовательные: совершенствовать навыки счета, умение считать до 18 и обратно, формировать умение понимать учебную задачу и выполнить ее;

Развивающие: развивать у детей внимание, логическое мышление, сообразительность, умение ориентироваться в пространстве и на плоскости,

Воспитательные:воспитыватьпознавательный интереск математике, проявлять интерес к отгадыванию загадок.

Демонстрационный материал: плакаты математические, плакат «Зима», 2 елочки искусственные, 2 колокольчика.

Оборудование:лазерный мини проектор.

Раздаточный материал: счетные палочки, упражнение – тест «звездочка», красный карандаш, елочные шишки, новогодние наклейки.

Тип занятия: изучение нового и раннее изученного материала

Вид занятия: практическое

Технология в которой построено занятие: игровая, здоровьезберегающая.

Методы: объяснительно - иллюстративный, частично исследовательский с использованием практического метода.

Год обучения: второй

Возраст детей: 6 - 7 лет

Время занятия: 30 минут



Ход занятия:

Педагог: Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необыкновенное занятие, можно даже сказать волшебное, а называется оно - «Школа Морозиков». Я смотрю вы уже надели шапочки Морозиков, молодцы! И так – здравствуйте Морозики!

( стук в дверь)

Голос:«Тут зайчик принес письмо»

Педагог: какой зайчик, извините, у нас занятие, от кого письмо?

Голос:от Деда Мороза…

Педагог: от Деда Мороза? Вот это да! Морозики какой красивый конверт, давайте прочтем что там написано.

(педагог читает письмо)

«Дорогие ребята - Морозики! У нас большие проблемы. Вредная Баба Яга обиделась, ее не пригласили на праздник, и она заколдовала лес. Мы со Снегурочкой не можем найти дорогу к вам. Только вы можете помочь. Если выполните все задания правильно, должны появиться яркие лучики и вы услышите звон колокольчиков, колдовство исчезнет, мы встретимся на празднике. Ребята вы уж постарайтесь! До встречи!

Дедушка Мороз и Снегурочка»

Педагог: Морозики поможем Дедушке Морозу и Снегурочке? (ответы детей) Где же задания, а вот они. Слушайте задания их здесь 7.

(педагог записывает на доске задачу в цифрах)

На полянке росли 18 елочек, для празднования нового года срубили 5елочек, затем еще 6. Сколько елочек осталось на поляне?

18-5-6 =7

У Бабы Ягиесть избушка на курьих ножках. На крыше избушки появились сосульки – 8 больших, 4 маленьких и 3 средних. Сколько сосулек висят на крыше?

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!