Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Открытое по ритмопластике: "В гости к гномикам"

Открытое по ритмопластике: "В гости к гномикам"

Наименование ОУ
МБДОУ "Платошинский детский сад "Солнышко"
Должность
Воспитатель
Город
Пермь
Дата создания
03.03.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров193
Комментарии0
Скачиваний10
Размер файла46Кб
Содействие всестороннему развитию личности ребёнка средствами танцевально-игровой гимнастики.

Предпросмотр страницы №1

Управление образования администрации

Муниципального образования «Пермский муниципальный район»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Платошинский детский сад «Солнышко»





Занятие по ритмопластике:

«В гости к гномикам»














Составила воспитатель МБДОУ

«Платошинский детский сад «Солнышко»

Боброва М. С.

Февраль 2016г.


Открытое занятие по ритмопластике

«В гости к гномикам»



Цель: содействие всестороннему развитию личности ребёнка средствами танцевально-игровой гимнастики.

Задачи:

1.Зекрепить у детей способность перевоплощаться в животных, изображая их с помощью пластики, мимики, жестов.

2.Развивать у детей воображение, эмпатию, выразительные движения всего тела, умение действовать по подражанию.

3.Формировать эмоциональный опыт детей.

4.Способствовать творческому самовыражению.

Оборудование: аудиозаписи.

Игрушки: львенок, черепаха, медведь, змея, матрешка.













Этапы

Алгоритм действий педагога, поддерживающих активность и познавательный интерес детей

Совместная деятельность педагога и детей

Разминка

Сегодня к нам на занятие пришли гости. Они хотят посмотреть, чему мы с вами научились. Давайте с ними поздороваемся.


- Ребята, нам с вами пришло письмо. Маленькие гномики приглашают нас к себе в гости. Гномики очень торопились написать нам письмо и забыли указать свой адрес.

Что мы будем делать? Как найдем дорогу к гномикам?

- Правильно нужно у кого-нибудь спросить. Отправляемся в путь и будем спрашивать дорогу у всех, кого встретим у себя на пути. Путешествие будет длинным. Нам с вами нужно приготовиться к путешествию. Давайте позовем к нам на помощь солнышко,

Лучик, лучик, покажись

Лучик, лучик, опустись

Помоги мне быть здоровым

Светлым, радостным, веселым!

Золотой лучик солнца наполнил нас. И мы с вами стоим в целом озере света. Давайте зачерпнем ладошками свет и обольем им себя с головы до ног. А теперь давайте похлопаем расслабленными ладошками себя для того, чтобы лучик света мог попасть в каждое место в нашем теле, в каждую клеточку: хлопаем расслабленными ладошками тело с головы до ног. Остановились, с вдохом плавно поднимаемся вверх, руки вверх и опускаем их в стороны и вниз с выдохом.

- Солнечным светом мы с вами наполнились, теперь давайте проверим, готовы ли наши ножки к долгому путешествию.


Раз, два, три, четыре, пять,

Будем ножки растирать.

Для здоровья, для веселья

И для легкого хожденья!





- Вот мы с вами и готовы отправиться на поиски домика маленьких гномиков.


-Я вижу львенка и черепаху. Давайте остановимся и спросим у них дорогу к домику гномиков.

















-Дети строятся в две шеренги.

Поклон девочек,

поклон мальчиков.




-Ответы детей.





- Перестроение в круг. Марш по кругу.






Вытягиваем руки вверх

Складываем ладони в замочек

Тянемся вверх, растем выше

Открываем руки раскрытым цветком


(наклоны вперед и скользящие плавные движения ладоней с головы до ног).


Дети выполняют движения в соответствии со словами.









- растираем и вытягиваем каждый пальчик

- пальцами руки переложить каждый пальчик ноги и в захвате стопы делать круговые движения

- растирание голени

- растирание колена

- растирание бедра

- растирание ягодиц


-Марш по кругу.


- Дети спрашивают дорогу у львенка и черепахи. Львенок и черепаха приглашают детей с ними потанцевать.

I куплет:

1 – сидя, прямые ноги, руки упором сзади;

2 – поочередно сгибают ноги в коленях, а затем выпрямляют.

II куплет:

Дети сгибают руки в локтях и идут вперед на ягодицах, затем возвращаются назад.

III куплет:

Лежа на животе, оперившись подбородком на согнутые в локтях руки, качают ногами.

IV куплет:

Встать на ноги. Наклон вперед, руки в стороны.

V куплет:

Наклоны в стороны. Прыжки на двух ногах, хлопки в ладоши.



Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!