Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Конспект занятия по математике "Путешествие в математическое королевство"

Конспект занятия по математике "Путешествие в математическое королевство"

Наименование ОУ
ЦДТ № 5
Должность
Педагог дополнительного образования
Город
г. Ульяновск
Дата создания
29.04.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров164
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла19.26Кб
Занятие по математике для старших дошкольников

Предпросмотр страницы №1

Конспект занятия по математике для старших дошкольников 

«Путешествие в математическое королевство»

 

Задачи: обучающие:

- закреплять умение решать задачи, анализировать объекты и вычленять из представленного  ряда лишний по характерному признаку;

- закреплять навыки прямого и обратного счёта в пределах 10 и обратно, знания о геометрических фигур и форме предметов;

развивающие:

- развивать у детей любознательность, повышать самооценку;

-развивать интеллектуальные способности у детей, умение ориентироваться в пространстве, сравнивать предметы по величине;

воспитательные:

- воспитывать чувство взаимопомощи.

 

Методы: игра.

словесные приёмы: объяснение, пояснение, указание, поощрение, индивидуальные ответы детей; демонстрация, рассматривание; использование художественного слова;

 

Материалы и оборудование:

Карточки с цифрами; три макета домиков, мяч; раздаточный материал; геометрические фигуры; дидактические игры «Найди лишний предмет», «Определи своё место»,  «Числа – соседи», «Бусы», «На что похожа геометрическая  фигура», «Найди место в ряду», «Скажи наоборот», «Найди лишний предмет»;  музыкальное сопровождение; лабиринты и карандаши, звёздочки, флажки.


Предварительная работа:

Знакомство с цифрами, с геометрическими фигурами, решение логических задач, разгадывание игр – лабиринтов.

 

Ход образовательной деятельности:

1.Организационный момент.

- Дети, я очень рада вас видеть. Встаньте, пожалуйста, в круг.

Дети вместе с педагогом становятся в круг.

В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся,

И на место все вернемся.

Улыбнемся, подмигнем,

И опять играть начнем.

Дети выполняют упражнения в соответствии с текстом.

Дидактическая игра “Определи свое место”

Ребенок определяет свое место в кругу по отношению к другим детям.


- Полина, кто находится справа от тебя?

- Артём, а кто находится слева от тебя?

- Варя, кто стоит впереди тебя? А сзади?

- Молодцы!


- Ребята, а давайте отправимся с вами в путешествие в королевство Математики. 

- На чем мы можем отправиться в путешествие? (Ответы детей)

- Я вам предлагаю отправиться в путешествие в королевство Математики на ковре-самолете.


Звучит волшебная мелодия, под которую дети, сидя на ковре, попадают в королевство. (Песня «Облака»)


- Мы попали с вами в королевство Математики. Дети садятся на стульчики за столы. Но кто живет в этом королевстве? Давайте знакомиться.


2.Основная часть.

- Вот первый домик жителей математического королевства. В этом доме живут Цифры. Они так долго готовились к встрече с вами, что совсем перепутали свои места в числовом ряду. Помогите им ребята найти своё место.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!