Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Викторина на тему «Домашние животные»

Наименование ОУ
МБУ ДО "Станция юных натуралистов"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
г. Новокузнецк
Дата создания
23.05.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров621
Комментарии0
Скачиваний57
Размер файла17.96Кб
Данная методическая разработка направлена на изучение домашних животных в начальной школе, содержит информацию о наиболее часто встречающихся домашних животных: птицах, млекопитающих, сопровождается играми, включает в себя конкурсы знатоков, загадки, предназначена для педагогов дополнительного образования, учителей начальной школы и родителей.

Предпросмотр страницы №1

Викторина на тему «Домашние животные» 

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о жизни домашних животных;

Задачи:

Образовательные: Продолжать уточнять и систематизировать представления детей о жизни домашних животных; знать и выделять существенные признаки животных, знать: чем питаются, как голос подают, где живут, какую пользу приносят человеку.

Развивающие: Развивать связную речь; расширять словарный запас, (конюшня, свинарник, овчарня, хлев, коневод, свиновод, собаковод, кроликовод, овцевод) ; развивать воображение, любознательность, память и мышление детей.

Воспитательные: Воспитание самостоятельности, активности, бережного отношения к животным; чувство товарищества.

Методы: практический, игровой, наглядный.


Экскурсия на ферму.

Беседы о животных, которые живут в домашних условиях.

Рассматривание картин, иллюстраций, альбомов на тему: «Животные», составление рассказов по картинкам.

Разучивание загадок.

Проведение дидактических игр «Кто, где живёт», «Кто лишний? », «Разговор диких и домашних животных».


Раздаточный материал: на два ребенка конверт с пазлами, контурное изображение животных.

Ход викторины:

Организационный момент:

Сегодня для вас приготовила загадку: И накормят, и оденут, и помогут человеку,

Только вот жилья построить они конечно не сумеют.

- О ком я говорю? (о домашних животных).

Сегодня мы вспомним все, что знаем о домашних животных. Наша работа будет проходить в виде викторины. Что это такое? Вы будете выполнять задания, отвечать правильно на вопросы, за которые будете получать жетоны, а в конце нашей викторины мы подсчитаем результаты. За нарушение дисциплины жетон снимается. Побеждает тот, кто больше всех получит жетонов. Пожалуйста, занимайте свои места.

1. «Загадки».

Я вам загадываю загадку о домашних животных, а вы знаете загадки о них? Жетон получает тот, кто загадывает, и кто отгадывает загадку.

Домашнее животное, которое дает молоко. (корова.)

С бородой, а не старик,

С рогами, но не бык,

Доят, а не корова (коза).

Кто ни в жару, ни в стужу не снимает шубу? (овца)

Ушки чуткие, днем спит или сказку говорит, ночью бродят или на охоту уходят (кот.)

Птица по зернышку клюет и сыта бывает (куры.)


2. «Голоса животных».

.

3. Игра «Кто, как голос подает? »

Надо рассказать, как подают голоса домашние животные. Например: На мой вопрос: «Как корова кричит? » Надо ответить: «Корова мычит». Начинаем.

- Как лошадь кричит? (Лошадь ржет.)

- Как свинья кричит? (Свинья хрюкает.)

- Как овца кричит? (Овца блеет)

- Как коза кричит? (Коза мекает.)

4. Игра «Чей? Чья? Чье? Чьи? »

- А теперь знакомая вам игра.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!