Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Конспект и методическое оснащение урока по изобразительному искусству "Психология цвета"

Конспект и методическое оснащение урока по изобразительному искусству "Психология цвета"

Наименование ОУ
МБОУ ДО ДШИ № 1 им. Г.В. Свиридова г. Курска
Должность
преподаватель
Город
Курск
Дата создания
18.07.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров140
Комментарии0
Скачиваний6
Размер файла28.28Кб
Закрепление знаний по цветоведению

Предпросмотр страницы №1

МБОУ ДО «Детская школа искусств № 1 им. Г.В. Свиридова»

города Курска








К О Н С П Е К Т


и методическое оснащение урока по изобразительному искусству в 3 классе ДШИ № 1 им. Г.В. Свиридова города Курска


ТЕМА: «ПСИХОЛОГИЯ ЦВЕТА»






Преподаватель – Пшеничникова В. Д.









2016

Конспект учебного занятия


Преподаватель:


Место работы:



Место проведения занятия:


Класс:


Состав учебной группы:

Кол-во детей, присутствующих на занятии:

Возраст:


Вид занятий:


Тема учебного занятия:

Место занятия в образовательной программе:


Форма учебного занятия:


Тип учебного занятия:


Цели урока:












Методы обучения:



Приёмы преподавания:




Форма обучения:

Форма организации практич. работы:


Задание:


Материально-техническое оснащение урока.

Мебель:


Учебное оборудование:


Средства обучения:



Оборудование, принадлежности для уч-ся:


Литература:

Пшеничникова Вера Дмитриевна


МБОУ ДО ДШИ № 1 им. Г.В. Свиридова города Курска




ДШИ № 1


3 класс



10 учащихся



10 учащихся

9 лет


Теоретическое занятие в форме беседы и игры



Психология цвета



Тема № 2 раздела «Цветоведение»



Урок



Урок комбинированного типа


Проверка, закрепление и углубление знаний по цветоведению;

Обеспечение усвоения знаний и способов действий учащихся на уровне применения в новой ситуации;

Создание содержательных и организационных условий для развития у обучающихся умений воспринимать и анализировать произведения изобразительного искусства;

Развитие у обучающихся исследовательской и коммуникативной культур;

Актуализировать личностный смысл учащихся к изучению темы.

Объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, исследовательский


Беседа, демонстрация слайдовой презентации, объяснение, постановка вопросов, организация познавательной и исследовательской деятельности учащихся, обсуждение работ


Фронтальная



Групповая


Сложить цветные пазлы по схеме, последовательно выполняя три условия цветового сочетания элементов




7 столов и 14 стульев



Аудиторная доска, экран


Компьютер, проектор, слайдовая презентация по теме урока «Психология цвета», изображение цветового круга (8 цветов).


Игра «Паркет Эшера» (пазлы «мотыльки» по пять штук синего, зеленого, красного, оранжевого, желтого и фиолетового цвета), комплект на каждый стол.


Живопись Эшера [электронный ресурс]. URL: http://www.liveinternet.ru/users/3241361/post175368156/



Структура учебного занятия


Организационный этап – 2 мин.

Беседа. Знакомство с творчеством голландского художника М. Эшера – 5 мин.


Подготовка обучающихся к работе на основном этапе. Объяснение задания для самостоятельной работы. Проверка понимания задания и способов действий – 3 мин.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!