Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Открытое занятие "Чернила"

Наименование ОУ
МБУ ДО СЮН
Должность
педагог дополнительного образования
Город
г. Новокузнецк
Дата создания
27.09.2016
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров130
Комментарии0
Скачиваний8
Размер файла31Кб
Ознакомление с историей создания, разнообразием и способом создания чернил своими руками.

Предпросмотр страницы №1

Тема: Чернила


Цель: Ознакомление с историей создания, разнообразием и способом создания чернил своими руками.

Методы: иллюстративно-объяснительный, частично-поисковый; могут использоваться элементы технологии эвристического обучения.

Формы: элементы эвристической беседы, беседа, рассказ педагога, демонстрационные опыты, практическая работа, творческий метод (оформление открытки чернилами).


Ход занятия:


I. Организационный момент (3мин)

II. Актуализация опорных знаний(5-10мин). Метод: частично-поисковый

Форма: беседа

Вопросы к беседе

1. Зачем нужны чернила?

2. Из чего из можно приготовить в домашних условиях? Какими качествами они должны обладать(вязкость, цвет, скорость высыхания и т. д.)

3. Какие бывают чернила?(исчезающие при определённых условиях, проявляющиеся(тайные) обычные разного цвета).

4. Какой опыт в изготовлении чернил у вас есть?

5. В чем состоит принцип действия тайных чернил?

III. Изучение НУМ (30-40 мин) Метод: иллюстративно-объяснительный, частично-поисковый;

Форма: рассказ педагога, демонстрационные опыты; опыты учащихся.

1. Рассказ педагога о чернилах.

Сегодня мы познакомимся с двумя типами чернил: тайными и обычными, которые можно изготовить в домашних условиях или лаборатории.

Изготовление тайных чернил основан на принципе проявления вещества, из которого они состоят проявляться на бумаге при определенных условиях и зависит от свойств этого вещества. Например, может быть связан :

а) с качественной реакцией на вещество(йод и крахмал; сульфат меди и вода);

б) с t горения вещества (температура горения вещества должна быть ниже, чем у бумаги);

в) с растворимостью в определенном растворителе (молоко и йодный раствор);

г) химическими свойствами веществ и т. д.

Тайные чернила делятся по происхождению на органические(крахмал, молоко, сок лука, лимона и т.д.) и неорганические (серная кислота, медный купорос, нитрат калия).

2. Демонстрация опытов педагогом проявление на огне надписи сделанной серной кислотой и молоком.


История создания чернил

Первые чернила делали довольно просто: сажу смешивали с чем-нибудь клейким. В Египте для этих целей использовали золу от сжигания корней папируса, которую соединяли с раствором камеди – клейкого густого сока акации, вишни. Очень давно применялись чернила в Китае. В Европе чернила появились значительно позже.

Существовало множество рецептов чернил. "Положите меду-патоки с грецкую горошину, а золота листов с пять или шесть". Все это тщательно растиралось, и получалась жидкость, которой писали. Затем мед осторожно вымывался, а золотые буквы оставались. Так работали переписчики на Руси.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!