Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Характеристика класса Рептилии. Распространение.

Характеристика класса Рептилии. Распространение.

Наименование ОУ
БОУ ДО г. Омска "Детский ЭкоЦентр"
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Омск
Дата создания
03.10.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров123
Комментарии0
Скачиваний3
Размер файла25.57Кб
Форма организации обучения: теоретическое занятие; экскурсия.
Тип занятия: усвоение нового материала.
Цель: раскрыть особенности внешнего строения пресмыкающихся; показать распространение рептилий.
Задачи:
1 – познакомить с многообразием и распространением, а также с особенностями внешнего строения рептилий;
2 – совершенствовать умения распознавать пресмыкающихся в природе, на таблицах и рисунках, в террариуме;
3 – воспитывать бережное отношение к окружающей среде, к рептилиям.
Методы обучения: метод устного изложения знаний педагогом и активизации познавательной деятельности учащихся (словесный и наглядный методы).
Средства обучения: фотографии с изображением рептилий; живые представители рептилий в террариуме; ТСО.
Литература: Абдурахманов Г.М. и др. Основы зоологии и зоогеографии: Учебник для студ. высш. пед. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2001;
Теремов А.В., Рохлов В.С. Занимательная зоология: Книга для учащихся, учителей и родителей. – М.: ЗАО «Компания «АСТ - ПРЕСС».

Предпросмотр страницы №1

Занятие № 45.

Тема: Характеристика класса Рептилии. Распространение.

Форма организации обучения: теоретическое занятие; экскурсия.

Тип занятия: усвоение нового материала.

Цель:раскрыть особенности внешнего строения пресмыкающихся; показать распространение рептилий.

Задачи:

1 – познакомить с многообразием и распространением, а также с особенностями внешнего строения рептилий;

2 – совершенствовать умения распознавать пресмыкающихся в природе, на таблицах и рисунках, в террариуме;

3 – воспитывать бережное отношение к окружающей среде, к рептилиям.

Методы обучения: метод устного изложения знаний педагогом и активизации познавательной деятельности учащихся (словесный и наглядный методы).

Средства обучения: фотографии с изображением рептилий; живые представители рептилий в террариуме; ТСО.

Литература: Абдурахманов Г.М. и др. Основы зоологии и зоогеографии: Учебник для студ. высш. пед. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2001;

Теремов А.В., Рохлов В.С. Занимательная зоология: Книга для учащихся, учителей и родителей. – М.: ЗАО «Компания «АСТ - ПРЕСС».



Этап занятия

Содержание занятия

Время

Деятельность

педагога

воспитанники

1

Организационный момент.

Здравствуйте ребята! Успокаиваемся, проверяем готовность к занятию.

1 мин.

Приветствует воспитанников и создание рабочей обстановки.


2

Мотивационный этап.

Ребята, сегодня на занятии мы с вами будем учиться отличать рептилий от других животных, узнаем особенности внешнего строения рептилий. Узнаем насколько многообразен данный класс. А также узнаем места распространения пресмыкающихся.

3 мин.

Мотивирует учащихся на изучение новой темы. Слайд-шоу (слайд 1).

Воспитанники слушают педагога, записывают в тетрадь тему занятия.

3










































































































4























6







7



Изучение новой темы.









































































































Закрепление











Экскурсия по террариуму











Подведение итогов после экскурсии






Окончание занятия

Вводится новый термин «рептилии» (от лат.reptilis) – ползающая.

В настоящее время на Земле насчитывается около 6600 видов рептилий, то есть почти втрое больше, чем современных Земноводных. Ныне живущих пресмыкающихся делят на 4 отряда: Чешуйчатые, Черепахи, Крокодилы и Клювоголовые.

Форма тела рептилий ящерообразная, змеевидная или плоская и широкая (черепахи). Кожные покровы сверху ороговевают, вследствие чего образуются щитки, чешуи, щиты и когти. Для воды и газов кожа непроницаема и в связи с этим почти лишена желёз.

Для пресмыкающихся характерна линька; рост организма происходит во время линьки.

Глаза пресмыкающихся имеют веки, защищающие глаза от повреждений.

Чешуи и щитки важны также при передвижении пресмыкающихся, поэтому их строение во многом зависит от способов перемещения и особенностей среды обитания животных. Змеи и многие ящерицы, не имея (или не используя при ползании) конечностей, опираются о землю брюшной стороной тела, и поэтому у них развиты широкие и прочные брюшные щитки. Они защищают внутренние органы, но главное, с их помощью извивающееся животное отталкивается от неровностей почвы и ползёт вперёд (по совершенно гладкой поверхности змея ползти не сможет, - будет, извиваясь, скользить на одном месте). У тех видов, которым не приходится в прямом смысле слова ползать на брюхе, такие щитки не нужны и они не развиты. Например, у морских змей, всю жизнь плавающих в толще океанских вод, и у слепозмеек, живущих в почве, всё тело покрыто равномерно мелкой чешуёй. Если ящерицам или змеям приходится постоянно пробираться сквозь какие-либо препятствия – заросли травы, переплетения веток, кучи опавшей листвы – то кожные покровы у них обычно совершенно гладкие, чешуйки плотно прилегают одна к другой. Главное – ни за что не зацепиться, не затормозить стремительного скольжения. Взятое в руки, такое пресмыкающееся прямо-таки вытекает сквозь пальцы, выскальзывает, как мыло. Такая «скользучесть» совершенно ни к чему древесным змеям – ведь цепляться за ветви с помощью лап они не могут и просто падали бы вниз, если бы им не помогала удерживаться на дереве шероховатость кожи.

Таким образом, особенности строения кожи тесно связаны со способом передвижения рептилий.

Ребята, в рабочих тетрадях запишем классификацию класса Рептилии (в таблицу необходимо записать примеры животных):

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!