Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Работа над звуковедением на уроках вокала

Работа над звуковедением на уроках вокала

Наименование ОУ
Муниципальное Автономное Учреждение Дополнительного Образования Центр Развития Творчества Детей и Юношества
Должность
Концертмейстер
Город
Геленджик
Дата создания
06.10.2016
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров209
Комментарии0
Скачиваний12
Размер файла21.85Кб
Улучшение качества вокального звучания путем работы над дыханием и приемов звукоизвлечения использованием здоровьесберегающих технологий.

Предпросмотр страницы №1

Открытый урок по вокалу








"Работа над звуковедением на уроках вокала"













Педагог дополнительного образования

МБОУ ДО ЦРТДиЮ Видинг О.Г.




Тема урока: «Работа над звуковедением в процессе работы на уроках вокала».



Форма проведения: индивидуальная

Дисциплина: вокал

Год обучения: 4

Тип урока: комбинированный

Цель: Улучшение качества вокального звучания путем работы над дыханием и приемов звукоизвлечения использованием здоровьесберегающих технологий.

Задачи:

1. Образовательные:

способствовать развитию певческого голоса: формирование красивого

естественного звучания, расширение диапазона

Обучение пропеванию в музыкально-тренировочном материале и при исполнении музыкального произведения.

Познакомить с понятиями : приемы звукоизвлечения.

2. Развивающие:

Развитие певческого аппарата и дыхания.

Формирование навыка фразировки музыкально-вокального произведения с опорой на звукоизвлечение и звуковедение.

Работа над формированием исполнительских навыков

Работа над сценическим воплощением произведения

3. Воспитательные:

Формирование универсальной певческой культуры.

Воспитание внимательности и добросовестного отношения к пению

Воспитание осознанного подхода к обучению.



4. Оборудование и материалы:

- просторное светлое помещение;

- фортепиано;.

- ноутбук;

- радиомикрофон.

-звукоусиливающая аппаратура


Форма организации деятельности-индивидуальная

Форма проведения занятия-открытый урок

Методы обучения:

- наглядный (слуховой и зрительный);

- словесный (рассказ, объяснение, диалог)

- иллюстративный (вокальный показ учителем и воспроизведение услышанного учеником).

- эмпирический метод ( метод практического, опытного поиска понятных для учащегося слов, определений для описания вокальных приемов).

Методические приёмы:

- творческие задания и вопросы, побуждающие мыслительную деятельность;

- побуждение к самоконтролю (использование записи голоса на диктофон);

- поощрение (с целью стимуляции их интереса к занятиям) как способ вызвать положительные эмоции.

Психологические условия на уроке:

-психологически-комфортная атмосфера. Эмоциональное удовлетворение;

- личностно-ориентированное общение, учёт уровня музыкального развития;

- учёт индивидуальных особенностей;

- дифференцированный подход.





План занятия

l.Организационный этап.

а) приветствие;

б) сообщение темы урока и его задач;

в)мотивация;

г) вступительная часть.

д) обьяснение темы

2. Актуализация-познавательной и творческой деятельности

-Овладениенавыками ИКТ-тезнологий и умение применение их на самостоятельной практике.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!