Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Здоровьесберегающие технологии на занятиях

Здоровьесберегающие технологии на занятиях

Наименование ОУ
МБУДО ЦДТ г. Армавир
Должность
Педагог ДО
Город
г. Армавир
Дата создания
08.01.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров141
Комментарии0
Скачиваний5
Размер файла875.02Кб
Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях "Бумаготворчество"

Предпросмотр страницы №1

МБУДО Центр детского творчества











«Проведение занятий

в дополнительном образовании

с позиций здоровьесберегающих технологий»





Педагог дополнительного образования

Филиппова Любовь Александровна












г. Армавир

2016 год

Проведение занятий

в дополнительном образовании

с позиций здоровьесберегающих технологий


Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. В последнее время все очевиднее становится ухудшение здоровья учащихся. Наряду с неблагоприятными социальными и экологическими факторами в качестве причины признается и отрицательное влияние школы на здоровье детей. Идеи приоритетности и значимости здоровья здорового образа жизни для развития цивилизации не для всех очевидны. Такие социальные пороки, как бездуховность, алкоголизм, наркомания, преступность, разрастаясь калечат психологическое и физическое здоровье нации и порой сводят на нет все усилия педагогов по воспитанию подрастающего поколения.

Проблема охраны и укрепления здоровья подрастающего поколения очень многогранна и сложна. Улучшение их здоровья является одной из самых перспективных форм оздоровления всего общества. Поэтому, забота о сохранении здоровья учащихся – важнейшая обязанность школы, учреждений дополнительного образования, педагогов и самого ребенка. Воспитанникам, испытывающим проблемы со здоровьем, трудно учиться и получать знания. И мы, педагоги, должны помочь им справиться с этими трудностями. Здоровье – основа формирования личности, и в этой связи уместно привести слова замечательного педагога В. А. Сухомлинского: «Опыт убедил нас в том, что примерно у 85 процентов всех неуспевающих учеников главной причиной отставания в учебе являются плохое состояние здоровья, какое-нибудь недомогание или заболевание».

В современных условиях модернизации российского образования основная ориентация педагогов должна быть связана с усилием внимания к таким важным качествам, как культура поведения, усвоение этических норм, сформированность ценностных отношений. Но, учитывая слабое состояние здоровья современных детей, актуализируется проблема формирования ценностного отношения к собственному здоровью и к здоровью окружающих людей, так как стрессовые социальные, экологические и психические нагрузки все чаще приводят к отклонениям нравственного и физического здоровья подрастающего поколения.

Понятие«здровьесберегающие технологии» объединяет в себе все направления деятельности учреждения образования по формированию, сохранению и укреплению здоровья учащихся.

Каковы же основные пути предупреждения возникновения и прогрессирования заболеваний у детей? Это, прежде всего:

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!