Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Конспект урока по истории изобразительного искусства "Самый прекрасный мятеж в искусстве"

Конспект урока по истории изобразительного искусства "Самый прекрасный мятеж в искусстве"

Наименование ОУ
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Бабаевская детская школа искусств"
Должность
преподаватель
Город
Бабаево
Дата создания
29.11.2013
Рейтинг
Оценить
★★★★★
2 Голоса
Описание материала
Просмотров725
Комментарии0
Скачиваний111
Размер файла68.5Кб
Разработка интегрированного занятия по истории изобразительного искусства "Импрессионизм"

Предпросмотр страницы №1

Конспект занятия по предмету «История изобразительного искусства»

«Самый прекрасный мятеж в искусстве»


Подколзина Ольга Валерьевна, преподаватель отделения изобразительного искусства МБОУ ДОД «Бабаевская ДШИ»(конспект занятия, презентации, организация и проведение занятия)

Смирнов Сергей Петрович, преподаватель по классу теоретических дисциплин МБОУ ДОД «Бабаевская ДШИ» (подбор музыкальных произведений, исполнение музыки (фортепиано), анализ музыкальных произведений)


Занятие проводится для обучающихся 7 класса отделения изобразительного искусства ДШИ. Возраст обучающихся: 13-15 лет. Количество обучающихся: 10 человек.


Цель урока: познакомить обучающихся с особенностями художественного направления в искусстве «Импрессионизмом» на основе погружения в музыкально-художественную атмосферу урока.


Задачи урока:

Обучающая:

- сформировать представления о «импрессионизме» как революции в живописи и музыке;

- найти точки соприкосновения между живописью и музыкой этого направления;

- создать выразительный художественный образ в практической работе.

Развивающая:

- активизировать познавательную деятельность учащихся, усилить тенденцию к синтезу знаний;

- развивать навыки восприятия(слушания) музыкального произведения в живом исполнении;

-развивать воображение, способствовать творческому самовыражению.

Воспитывающая:

- духовно-нравственное воспитание средствами воздействия искусства;

- воспитывать художественный вкус.


Тип урока: интегрированный


Форма работы на уроке: фронтальная, индивидуальная.


Оборудование: мультимедийная установка, фортепиано, 2 презентации: слайд-шоу «Вернисаж», «Искусство импрессионизма».

Музыка для слушания: Клод Дебюсси - пьеса «Ноктюрн» из цикла «Бергамасская сюита», прелюдия «Девушка с волосами цвета льна» (из цикла 24 прелюдии для фортепиано), «Снег танцует», Морис Равель прелюдия до мажор.

Материалы для учащихся: гуашь, щетинные кисти, бумага формата А3.

Результат урока: выполнение ассоциативной композиции под музыкальное сопровождение произведения Клода Дебюсси «Снег танцует», используя выразительные средства импрессионистической живописи.

План урока:

Организационный момент – 1 мин.

Эмоциональный настрой – слайд-шоу, музыкальное сопровождение – 5 мин.

Мотивация -3 мин.

Актуализация знаний – 1 мин.

Объяснение нового материала – 20 мин.

Слушание музыки – 10 мин.

Перемена -10 мин.

Практическая работа – 20 мин.

Организация выставки работ – 10 мин.

Закрепление материала – 3 мин.

Рефлексия -3 мин.

Домашнее задание – 2 мин.

Завершение урока – 2мин.


Ход урока

1. Организационный момент.

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!