Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Урок русского языка в 5 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

Урок русского языка в 5 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

Наименование ОУ
МКОУ "Потаповская ООШ"
Должность
Учитель русского языка и литературы
Город
с.Еткуль
Дата создания
21.01.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров111
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла28Кб
Урок проблемного обучения. Метод проблемных вопросов.Формы работы: индивидуальная, в группах

Предпросмотр страницы №1

Урок по теме «Тире между подлежащим и сказуемым» 5 класс

Методы: Проблемный диалог

1.Оргмомент.Отгадайте загадку!

И на праздник на большой

Если ты её подаришь,
То счастливей каплю станешь.
На неё ты не скупись,

С каждым ею поделись.

Поважней она любой
Хоть конфетки, хоть открытки.
Говорим мы об



Сегодня продолжаем путешествие на нашем сказочном летательном аппарате, у нас 2 экипажа, у каждого свой помощник капитана.

Итак, мы снова летим на остров предложений. Слайд Прямо в гости к королю и королеве.Слайд Как зовут короля с королевой предложения? Кто там самые главные?

--Подлежащее и сказуемое

2. Проблема, выдвижение гипотезы, формулирование темы урока

- «Король с королевой» очень дружны, никогда не расстаются, но иногда между ними ставится один знак. Это проблема. Мы пока точно не знаем, какой это знак

…Может быть, есть предположения?

Возьмём это предположение как научную гипотезу.

Значит, какая перед нами цель?

Доказать, что это тире и Узнать, почему оно появляется?

Записываем тему урока:

«Тире между подлежащим и сказуемым.»

3Проверка домашнего задания .Перед полётом проверяем готовность узнаватьновое.

Как узнать что-либо новое? Подберите антоним.-старое Надо вспомнить, что мы уже знаем по теме.

Проверка домашнего задания. Доска. 2 человека от разных команд. Одновременно пишут предложения. Подчёркивают ГО, пишут способ выражения. Это материал дляисследования: Жаворонок не испугался. Золотые рыбки привыкли к птичке.

А здесь есть знак между подлежащим и сказуемым? -Нет…Мы можем сказать, что видим условия, при которых знак не ставится?

Обратите внимание на способ выражения сказуемого! Вывод: Знак не ставится, если сказуемое выражено глаголом. Почему он иногда возникает? Значит? Возможно…?

4 Исследование «Открытие» (Новое знание)

Давайте напишем другое предложение и понаблюдаем.СлайдРоссия любимая страна. Чем выражено сказуемое? Наблюдаем, уважаемые исследователи ---- Существительным!

Мне кажется, здесь чего-то не хватает. А вам, дети? Я вам открою тайну. В русском языке есть слова - невидимки, мы их не пишем, но они есть. И в этом предложении есть такое слово. Проводим аналогию с английским языком: Моё имя есть Полина. В русском языке это слово не употребляется в настоящее время .

Ребята! Если что-то убрали, на его месте возникает пустота. Чем на письме мы обозначаем пустоту? . СлайдКакое слово пропущено? Что вместо него мы ставим? Прочерк?

Поставить знак:Россия- любимая страна . Слайд

Мы открыли знак тире Когда ставится тире?

--Когда сказуемое выражено Существительным Правильно! Так это же научное открытие! Я вас поздравляю, уважаемые лингвисты!

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!