Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Конспект занятия "Радуга"

Наименование ОУ
МБУДО "Дом детского творчества" станицы Ярославской
Должность
педагог дополнительного образования
Город
Мостовский район, станица Ярославская
Дата создания
30.01.2017
Файл материала
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров132
Комментарии0
Скачиваний10
Размер файла26.54Кб
Конспект занятия "Радуга".
Знакомство с цветами радуги, их последовательностью, объяснение природных явлений,развитие образного мышления, любознательности учащихся и интереса к явлениям природы, обогащение словарного запаса учащихся, содействие развитию внимания, памяти, мышления.

Предпросмотр страницы №1



Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Дом детского творчества» станицы Ярославской

муниципального образования Мостовский район









Конспект занятия по теме «Радуга»











Педагог дополнительного образования

Болдырева Елена Алексеевна











Конспект занятия: «Радуга».

Цель: формировать представления о радуге.

Задачи:

Образовательная:

познакомить детей с цветами радуги, их последовательностью; 

объяснять природные явления. 

Развивающая:

развивать образное мышление, любознательность учащихся и интерес к явлениям природы; 

обогащать словарный запас детей;

содействовать развитию внимания, памяти, мышления.

Воспитательная:

развитие коммуникативных навыков; 

учить детей наблюдать и замечать красоту вокруг себя. 

Ход занятия

Организационный момент.

Приветствие учащихся:

Придумано кем – то просто и мудро

При встрече здороваться: «Доброе утро!»

«Доброе утро!» Солнцу и птицам!

«Доброе утро!» - Улыбчивым лицам!

И каждый становится добрым, доверчивым

Пусть доброе утро длится до вечера.

-Здравствуйте, дети! Я рада встрече с вами! Вы готовы к занятию?

-Мы будем на занятии думать? (Да)

-А может будем спать? (Нет)

-Мы будем рассуждать? (Да)

-Друг другу помогать? (Да)

Я вижу, вы готовы. Спасибо.

Я загадаю вам загадку, а вы узнайте, о чем мы будем говорить на занятии.

Приказало солнце: стой,

Семицветный мост крутой!

Тучка скрыла солнца свет-

Рухнул мост, а щепок нет!

Разноцветные ворота

 На лугу построил кто-то.

Постарался мастер тот,

Взял он красок для ворот,

Не одну, не две, не три-

Целых семь, ты посмотри.

Как ворота эти звать?

Можешь их нарисовать?

(Радуга)

Итак, тема нашего занятия: «Радуга».

Мы научимся определять цвета радуги, в какой последовательности они располагаются, узнаем, почему появляется радуга, что нужно для того, чтобы ее увидеть.

II. Основная часть

-Однажды Муравей попал под сильный дождь и спрятался под зонтиком. А когда дождь почти закончился, появилось солнце.Муравей услышал, как высоко в небе кто-то запел тоненьким голоском:
Я всегда со светом дружен.
Если солнышко в окне,
Я от зеркала, от лужи,
Пробегаю по листве…
- Кто ты? – спросил Муравьишка.
- Ребята, как вы думаете, кто это был?(солнечный зайчик)
-Что ты делаешь там так высоко?- спросил Муравей.
- Я делаю чудеса! – ответил Солнечный зайчик.
Счастливый Муравьишка посмотрел вокруг и вдруг на небе он заметил чудо…

- А какое? (Радугу)

-Дети, кто из вас видел радугу?

- Какое настроение было, когда ты увидел радугу?

-А сейчас давайте отгадаем загадки:

Всех быков он возмущает,
Ехать дальше запрещает,
Вместе с кровью в нас течет,
Щеки всем врунам печет.
(Красный цвет)

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!