Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×

Игра-путешествие"Зеленая аптека"

Наименование ОУ
МБУ ДО "ЭкоСфера"
Должность
пепедагог дополнительного образования
Город
г.Липецк
Дата создания
21.02.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров281
Комментарии0
Скачиваний20
Размер файла542.17Кб
«Игра путешествие «Зеленая аптека» проводится в рамках Дней Защиты от экологической опасности, разработано в рамках «месячника здоровья»

Предпросмотр страницы №1

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

экологический центр «ЭкоСфера» г. Липецка






Игра-путешествие



(методическая разработка игры

для младших школьников)





Подготовила:

Армашова Марина Владимировна –

педагог дополнительного образования







Липецк - 2016

Пояснительная записка

Занятие по теме: «Игра путешествие «Зеленая аптека» проводится в рамках Дней Защиты от экологической опасности. разработано в рамках «месячника здоровья»

Актуальность. Забота о здоровье ребенка в настоящее время занимает приоритетные позиции в образовании. Одним из средств сохранения и укрепления здоровья являются оздоровительные силы природы.

Исследованиями отечественных и зарубежных ученых установлено, что здоровье человека лишь на 7-8% зависит от успехов здравоохранения и на 50% от образа жизни.

Наблюдая и рассматривая растения в группе, на улице, что обычные растения ближайшего окружения могут помочь здоровью человека, узнать об их значимости в жизни людей, их целебных свойствах.



Методические рекомендации по использованиюметодическая разработка данного занятия может быть использована педагогами дополнительного образования, учителями начальных классов.



Игра – путешествие «Зеленая аптека»

Цель: создание условий для ознакомления детей с миром целебных трав, и их применение для оздоровления организма.

Задачи:

Познавательные:

организовать деятельность по изучению лекарственных растений: крапивы, шиповника, тысячелистника, земляники, липы, душицы, подорожника и их целебных свойств ;

формировать умение извлекать информацию из иллюстраций, текста.

Регулятивные:

способствовать развитию у детей умение анализировать полученную информацию и делать выводы;

создать условия для развития логического мышления, памяти.

Личностные:

формировать умение определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила;

воспитывать доброту, ответственность через бережное отношение к растениям ;

развивать чувственно – эмоциональную сферу обучающихся.

Коммуникативные:

формироватьумение оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать других;

развивать творческие способности.


Приёмы: объяснение, беседа, демонстрация, экспресс – сообщения, работа с карточками, игра.

Средства обучения:

-компьютер, проектор, экран;

- презентация «Зеленая аптека»;

- выставка книг «Лекарственные растения»;

- иллюстрации растений (крапива, шиповник, тысячелистник, земляника, липа, душица, подорожник) ;

- карточки с названиями изучаемых растений;

- засушенные лекарственные растения;

- сигнальные карточки (красная и зелёная);

- карточки в виде ягод для рефлексии (красная, зелёная, жёлтая);

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!