Внимание акция! Только до 31 мая!

Любой курс повышения квалификации - 1190 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Конспект занятия "Будь осторожен зимой на улице"

Конспект занятия "Будь осторожен зимой на улице"

Наименование ОУ
МУ ДО "Центр детского творчества"
Должность
педагог дополнительного образования, педагог-организатор
Город
г. Сыктывкар
Дата создания
10.03.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров76
Комментарии0
Скачиваний2
Размер файла31.05Кб
Занятие проводится по теме: "Территория безопасности. Дети на улице". В процессе проведения занятия учащиеся знакомятся с основными правилами безопасного поведения на улице в сильный мороз, на воде, на дороге.

Предпросмотр страницы №1

Конспект занятия

педагога дополнительного образования МУ ДО «ЦДТ»

Шумиловой Натальи Александровны

по дополнительной общеобразовательной - дополнительной общеразвивающей программе

«Территория детства»

Тема занятия: Будь осторожен зимой на улице!

Изучаемая дисциплина: Территория безопасности. Дети на улице.

Возраст учащихся: 7-9 лет.

Тип занятия:Занятие сообщения и усвоения новых знаний.

Используемое оборудование и материалы:

Дидактические материалы: презентация «Будь осторожен на улице!», карточки «Действия при морозе», картинки-иллюстрации «Безопасность на водных объектах», группы разрезанных карточек «Безопасность на дороге».

Продолжительность учебного занятия - 45 минут.

Цель занятия: формирование основ безопасного поведения зимой на улице.

Задачи занятия:

Обучающие:

- познакомить с правилами поведения на улице в сильный мороз;

- познакомить с правилами поведения на дороге в зимний период;

- познакомить с правилами поведения на льду.

Развивающие:

- развивать способности у детей к предвидению возможной опасности;

- развивать коммуникативные умения при работе в паре, в группе.

Воспитательные:

- формировать осознанное отношение к безопасности жизни, ответственности за свою безопасность на улице;

- формировать навыки сотрудничества при взаимодействии в паре, в группе;

- формировать навыки соблюдения этикета.


Методы:

- словесный метод;

- метод проблемного обучения;

- наглядный метод;

- аудиовизуальный метод.



Ожидаемые результаты:

Предметные:

-знание терминов «безопасность», «обморожение», «блокировка колес при торможении»;

-знание условий, ухудшающих видимость на дороге;

- понимание опасности при наступлении неблагоприятных погодных условий в зимний период.

Метапредметные:

- умение структурировать знания, формулировать проблему и предлагать пути решения;

-умение с помощью педагога анализировать и планировать предстоящую практическую работу;

- умение осознанно строить речевые высказывания;

- способность понимать информацию, представленную в художественных образах, иллюстрациях, рисунках;

-умение выполнять действия, руководствуясь заданием педагога;

-умение сотрудничать при работе в паре, в группе.

Личностные результаты:

-осознание ответственности за свою жизнь и безопасность;

- доброжелательное отношение друг к другу, успешное взаимодействие при работе в паре, в группе в процессе выполнения заданий;

- применение норм этикета.



Содержание занятия


Этапы учебного занятия

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

УУД, формирующиеся на данном этапе

Вводная часть –

5 мин.

Оргмомент –

1 мин.


Создание психологического настроя на учебную деятельность –

1 мин.


Актуализация знаний и постановка проблемы – 3 мин.






1 слайд

Здравствуйте, ребята!

Приветствую всех присутствующих на занятии.

Добрым делом мы займемся,

Мы друг другу… (улыбнемся).

Время наше не теряем,

Мы загадки отгадаем!

2 слайд

«Загадки о зиме, зимних забавах»

Снег пушистый стелется, улица бела.

Вновь метет метелица. К нам пришла (зима).

До чего ж хорош мороз, щиплет уши и нос,

Натяну сильней ушанку и скачусь с горы (на санках).

Три шара, ведро, морковка и для глаз - два уголька; палки-руки вставим ловко:

лепим мы...(снеговика).

Кто на льду меня догонит? Мы бежим вперегонки. И несут меня не кони, а блестящие (коньки).

Ребята, а вы любите зиму? А за что можно любить зиму?



Да, зима – прекрасное время года! Но именно зимой на улице нас подстерегает немало опасностей.

Как вы думаете, какие опасности мы можем встретить?

А стоит ли знать основные правила поведения на улице?

Слайд 3 «Тема занятия: основные правила безопасности зимой на улице»

Сегодня мы с вами поговорим о том, что касается всех - и детей, и взрослых. Мы поговорим о безопасности на улице в зимний период.

Как вы понимаете слово «безопасность»?

Да, слово «безопасность» означает – без опасности. В одном из словарей слово «безопасность» толкуется, как состояние защищенности личности.

Слайд 4.

Опасности, которые подстерегают нас зимой: гололед, висящие с крыш сосульки, вероятность обморожения, опасности на зимней дороге, опасности на льду.

Дети приветствуют педагога,

настраиваются на учебную деятельность.


Дети приветствуют друг друга улыбкой.



Дети смотрят презентацию, отвечают на загадки.











Дети дают ответы.








Учащиеся дают ответы: гололед, сильный мороз и т.д.

Да, правила поведения на улице надо знать.






Учащиеся дают ответы: нет опасности, жизнь без опасности и т.д.



Учащиеся смотрят презентацию, приобретают новые знания.




Применение норм этикета.








Умение структурировать знания, формулировать проблему и предлагать пути решения.










Умение осознанно строить речевые высказывания.







Умение осознанно строить речевые высказывания.

Способность понимать информацию, представленную в художественных образах, иллюстрациях, рисунках.




Умение осознанно строить речевые высказывания.



Умение видеть и слушать информацию, извлекая необходимые сведения


Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!