Курсы повышения квалификации!

Любой курс повышения квалификации - 1390 рублей! Идет прием заявок на обучение! Продолжительность курсов: 36 часов, 72 часа и 108 часов.

Подробнее о КПК здесь

×
Главная \ Методические разработки \ Дополнительное образование \ Открытый урок \ Разработка открытого урока по предмету "Ботаника с основами кормопроизводства"

Разработка открытого урока по предмету "Ботаника с основами кормопроизводства"

Наименование ОУ
КГКП "Красноармейский аграрно-технический колледж"
ФИО автора
Должность
преподаватель технических дисциплин
Город
Казахстан,Павлодарская обл Павлодарский рн. с.Красноармейка
Дата создания
13.04.2017
Рейтинг
Оценить
0 голосовать
Описание материала
Просмотров121
Комментарии0
Скачиваний4
Размер файла36.25Кб
Разработка открытого урока по предмету "Ботаника с основами кормопроизводста" специальность 1513000 "Ветеринария"

Предпросмотр страницы №1

Интегрированный урок по предмету «Ботаника с основами кормопроизводства»


Автор:Ахметова Самал Рахметоллаевна-преподаватель технических дисциплин

Учебное заведение: КГКП «Красноармейский аграрно-технический колледж», Управления образования Павлодарской области, акимата Павлодарской области

Почтовый адрес: 140909 АО «Казпочта» Павлодарский район, Павлодарская область,с.Красноармейка

8(71845) 5-32-52, college_katk@inbox.ru, 87475061137


ТЕМА:  КОРМОВЫЕ КОРНЕПЛОДЫ И КОРМОВЫЕ БАХЧЕВЫЕ КУЛЬТУРЫ


Специальность : 1513000 «Ветеринария» группа: ВЕТ-22

Аудитория:учащиеся 2 курса

Предмет:Ботаника с основами кормопроизводства

ЦЕЛИ:

Обучающая: Ознакомить обучающихся со строением и значением кормовых корнеплодов и бахчевых культур.

Развивающая: Коррекция зрительного восприятия через узнавание и различение растений по внешнему виду и по продуктивным частям.

Воспитательная:Воспитывать трудолюбие, уважение к выбранной профессии.

ТИП УРОКА: КОМБИНИРОВАННЫЙ УРОК.

ВИД УРОКА: ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ: беседы, рассказы, работа с учебным пособием, раздаточным материалом, рабочая тетрадь, выполнение коррекционно-развивающих упражнений.

ОБОРУДОВАНИЕ: таблица «Кормовые корнеплоды и кормовые бахчевые культуры», гербарии кормовых трав, картинки и муляжи«Кормовые бахчевые культуры», «Столовые корнеплоды», натуральные кормовые корнеплоды ,пазлы с изображением растения бахчевых культур, презентация, компьютер; проектирующая доска;

ПЛАН УРОКА

Организационный момент-5 мин

Мотивационное начало урока 10 мин

Проверка домашнего задания 5 мин

Введение в тему. 2 мин

Знакомство с темой урока. 45 мин

Физкультминутка. (здоровьесберегающие технологии) 2 мин

Работа по теме урока. 5 мин

Работа с учебником. 5 мин

Закрепление.Рефлексия,Подведение итогов занятия.10мин

Задание на дом.


Ход урока

Организационный момент (Проверка готовности к уроку, проверка посещаемости, заполнение журнала)

 II. Проверка домашнего задания 

 Мы с вами прошли на прошлом уроке зерновые и зернобобовые культуры

бобовые культуры (высвечивается на экране слайд№1,2,3).

- Кто подскажет, какие? (На экране итеративной доски высвечиваются изображения: зерновых и зернобобовых,  бобы обыкновенные, фасоль,  соя, горох- всё это мы употребляем в пищу, чина лесная,  клевер - идут на корм скоту).

Учащиеся рассказывают про кормовые свойства зернобобовых культур 

 

       - Что это за культуры? Само название подсказывает. Кого ими кормят?

 

Человек должен заботиться не только о себе, но и о животных, которых выращивает. Летом многие животные могут найти корм на лугах. А чем же их кормить зимой? Для этого выращивают кормовые травы. (рассматриваются гербарии  и муляжи зерновых и зернобобовых культур) 

Если вам понравилась методическая разработка, лучший способ сказать cпасибо
— это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать


У вас недостаточно прав для добавления комментариев

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.

Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Узнайте новости первыми на нашей странице ВКонтакте:
 

 

Сообщение
Закрыть
Всероссийское профессиональное тестирование!